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班级 姓名 组 号 教学目标： 1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序 2、会进行有理数的混合运算，培养学生正确迅速的运算能力 一、填空 1、若，则得值是 ；若，则得值是 . 2、若a,b互为相反数，c,d互为倒数，且，则 . 3、的最小值是 ，此时= 。 二、选择 1、如果（的商是负数，那么（ ）X k B 1 . c o m A、异号 B、同为正数 C、同为负数 D、同号 2、下列结论错误的是（ ） A、若异号，则＜0，＜0 B、若同号，则＞0，＞0 C、 D、 3、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是（ ） A、正数 B、负数 C、?非负数 D、任何有理数 4、下列各对数中，数值相等的是（ ） A、与 B、与C、与 D、与 二、计算 1、 ； 2、 HYPERLINK / 新 课 标 第 一