【高考领航】2015年高考数学(理科)新一轮总复习考点突破课件:9.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(www.1kejian.com 2014高考).pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.02千字
  • 约 34页
  • 2018-12-13 发布于江苏
  • 举报

【高考领航】2015年高考数学(理科)新一轮总复习考点突破课件:9.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(www.1kejian.com 2014高考).ppt

【高考领航】2015年高考数学(理科)新一轮总复习考点突破课件:9.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(www.1kejian.com 2014高考)

【规范解答】 本题是一个分步计数问题,由题意知程序A只能出现在第一步或最后一步,∴从第一个位置和最后一个位置中选一个位置把A排列,有A=2种结果.∵程序B和C在实施时必须相邻,∴把B和C看作一个元素,同除A外的3个元素排列,注意B和C之间还有一个安排,共有AA=48种结果.根据分步计数原理知共有2×48=96种结果,故选C. 【答案】 C 【易误警示】 解答本题有以下两点误区: (1)没有准确理解题意,没有把程序A优先安排,致思路混乱解题失误. (2)把B、C捆绑一起安排时没有考虑B、C本身的排列而使结果致误. 第1课时 分类加法计数原理与 分步乘法计数原理 (一)考纲点击 1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理. 2.会用分类加法计数原理和分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题. (二)命题趋势 1.从考查内容看,对本节的考查主要侧重于两个原理的应用,主要题型为利用两个原理解决一些计数问题. 2.从考查形式看,多以选择题、填空题的形式出现,常与排列组合结合在一起命题,属中档题. 1.分类加法计数原理 完成一件事有n类不同的方案,在第一类方案中有m1种不同的方法,在第二类方案中有m2种不同的方法,……,在第n类方案中有mn种不同的方法,则完成这件事情共有N= 种不同的方法. m1+m2+…+mn (1

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档