河北农业大学生的命科学学院.docVIP

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  • 2018-12-08 发布于安徽
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实用标准文案 PAGE 精彩文档 河北农业大学生命科学学院 教 案 课程名称:生物化学 学时数:共72学时,其中讲授48学时,实验24学时 授课对象:生物技术、农学、园艺、植保、资环等专业 主讲教材:生物化学 主编 杨志敏,蒋立科 高等教育出版社,2005年 参考资料: 生物化学 主编 王镜岩,朱圣庚,徐长法 高等教育出版社,2002年(第三版) 基础生物化学 主编 王金胜 中国林业出版社,2003年 生物化学 主编 B.D.Hames,N.M.Hooper等,科学出版社,2001年(中、英) 蛋白质化学 主编 姜涌明 赵国骏,扬州大学农学院 基础生物化学 主编 白宝璋 任永信 史国安 于少华 ,延边大学出版社 Stryer主编,唐有祺等译,生物化学,北京大学出版社 郭蔼光,基础生物化学,世界图书出版社 李建武,生物化学,北京大学出版社 目 录 绪论 蛋白质 核酸 酶 大分子复合物 生物氧化 糖类代谢 脂类代谢 核酸的酶促降解和核苷酸代谢 蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢 核酸的生物合成 蛋白质的生物合成 物质代谢的联系与调控 一、题 目 第一章 绪论(1学时) 第二章 蛋白质(共8学时,第1个学时) 二、单元教学目标与课时分配(共100min) 第一章 绪论 一、生物化学的概念、研究对象和内容(9?) 二、生物化学的发展(15?) 三、生物化学与其他学科的关系(6?) 四、生物化学的应用和发展前景(20?) 第二章 蛋白质 第一节 蛋白质的元素组成(15?) 第二节 氨基酸 一、蛋白质氨基酸(35?) 三、授课重点 蛋白质氨基酸。 四、授课难点 蛋白质氨基酸。 五、授课方法与课前准备 讲授为主,结合学生讨论互动;从网上查阅大量文献,结合形象新颖的图片,制作有感性的PPT课件;氨基酸分子都有形象的分子结构式,以便让同学们更加通过结构认识它的性质。 六、教研室审查意见 ? 主任签字 ? 一、题 目 第二章 蛋白质(共8学时,第2~3个学时) 二、单元教学目标与课时分配(共100min) 总结回顾上节课重点内容(主要是蛋白质氨基酸)(5?) 第二章 蛋白质 第二节 氨基酸 二、非蛋白氨基酸(20?) 三、氨基酸的重要性质(45?) 氨基酸性质小结(5?) 第三节 肽(25?) 三、授课重点 氨基酸的重要性质。 四、授课难点 氨基酸的重要性质。 五、授课方法与课前准备 讲授为主,结合提问,结合板书,尤其是涉及计算的部分,设计动画内容,更加形象地一步一步推导;课前进行了充分准备。 六、教研室审查意见 ? 主任签字 ? 一、题 目 第二章 蛋白质(共8学时,第4~5个学时) 二、单元教学目标与课时分配(共100min) 总结回顾上节课重点内容(5?) 第二章 蛋白质 第四节 蛋白质的结构 一、蛋白质的一级结构(30?) 二、蛋白质的空间结构(45?) 第五节 蛋白质结构与功能的关系 一、蛋白质一级结构与生物学功能(20?) 三、授课重点 蛋白质的空间结构(二级结构、结构域、三级结构、四级结构)。 四、授课难点 蛋白质多肽链折叠的空间限制。 五、授课方法与课前准备 讲授,启发,结合模型学习空间结构 从网上下载一些精美的图片,增强大家的感性认识;课前进行了充分的准备。 六、教研室审查意见 ? 主任签字 ? 一、题 目 第二章 蛋白质(共8学时,第6~7个学时) 二、单元教学目标与课时分配(共100min) 总结回顾上节课重点内容(5?) 第二章 蛋白质 第五节 蛋白质结构与功能的关系 二、蛋白质空间结构与功能的关系(45?) 小结(5?) 第六节 蛋白质的重要性质 一、蛋白质的分子量(14?) 二、蛋白质的两性电离和等电点(16?) 三、蛋白质的胶体性质(15?) 三、授课重点 蛋白质高级结构与功能的关系;蛋白质重要性质。 四、授课难点 蛋白质空间结构与功能的关系。 五、授课方法与课前准备 讲授为主;讲蛋白质空间结构与功能的关系时加入了一些动画,使蛋白质结构与功能的关系更加形象,更加好理解;课前进行了充分的准备。 六、教研室审查意见 ? 主任签字 ? 一、题 目 第二章 蛋白质(共8学时,第8个学时) 第三章 核酸(共4学时,第1个学时) 二、单元教学目标与课时分配(共100min) 总结回顾上节课重点内容(5?) 第二章 蛋白质 第六节 蛋白质的重要性质 四、蛋白质的沉淀反应(10?) 五、蛋白质的变性(10?) 六、蛋白质的紫外吸收(5?) 七、蛋白质的颜色反应(15?) 小结(5?) 第三章 核酸 引言(15?) 第一节 核酸的种类、分布与化学组成 一、核酸的种类和分布(15?) 二、核酸的化学组成(20?)

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