不同身份的人的仪容仪表应该符合自己的身份.PPT

仪表礼仪 XX中学八年级（3）班班会课 * * 制作者：增城市XX中学 XXX 仪表，即人的外表，包括容貌、举止、姿态、风度等。一个人的仪表不但可以体现他的文化修养，也可以反映他的审美趣味。穿着得体，不仅能赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低了你的身份，损害你的形象。由此可见，仪表是一门艺术，它既要讲究协调、色彩，也要注意场合、身份。同时它又是一种文化的体现。 平时有不少同学对自己的仪容仪表不太注意，甚至屡有违反学校规定的情况，下面我们看看作为正常人规范的仪容仪表应该有怎样的原则。当然，下面这个视频中是针对成年人讲的，具体到我们学生方面还要稍做修正再套用。 看了刚才金正昆教授的讲解后，我们再看看我们学校对仪容仪表的一些规定： 仪容仪表基本要求：整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。 1、学生进入校园必须穿全套校服，不得在校服上乱涂乱画。 2、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。 3、女同学不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。 4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。不得戴护身符。不染、不装饰指甲，不留长指甲。 5、不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。 美是给人愉悦的体验和感受，仪容仪表美首先要给人以美好的感受，自己觉得美不一定是美的，当大多数人感受到了和谐与美好的时候，才可以说是美的。自然和谐的才最美，心灵的纯净才是最高境界的美。不同身份的人的仪容仪表应该符合自己的身份。 下面再看看在举止动作方面应该注意些什么问题。 总而言之，我们讲仪表礼仪，我们最重要的要强调一个概念，就是要表里如一。徒有其表是不行的，但是只有内心的善和美而没有外在的美的表现也是不够的。我们作为中学生的仪表礼仪要自然，要规范，要协调，要整洁，这个是非常重要的。 在观看完金教授的讲解后，希望同学们能有所体会。回去后仔细思考一下自己现在的身份是什么？怎样的仪容仪表才是符合自己当前身份的？你的仪容仪表、行为举止是否符合自己的身份？最后要求每位同学就这节班会课的内容写一篇自己对中学生仪表礼仪方面的感想。