科教版小学四学年《降水量地测量》教案.pptVIP

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  • 2018-12-27 发布于江苏
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科教版小学四学年《降水量地测量》教案.ppt

科教版小学四学年《降水量地测量》教案

前面的学习中,我们已经学习了各种不同的天气类型,那么与降水有关的有哪些呢? 降水的形式有雨、雪、冰雹等。但最主要的是雨。 我们常常会说“今天下了好大的雨”或“今天下的雨很小”来说明降雨量的大小,那么我们是依据什么来判断降雨量的大小呢? 雨滴的大小、稀疏,雨下的时间的长短、地面上水坑积水的深浅等等 我们怎么才能准确地知道雨下的多大呢? 那么我们怎么知道降水的多少呢? 观看视频《怎样测量降水量》 气象专家用来测量降水量的仪器: 雨量器 雨量器原理 雨量器是通过测出收集到的雨水的____来知道降水量的。 降水量的单位是____。 雨量器是通过测出收集到的雨水的高度来知道降水量的。 降水量的单位是毫米。 1、找一个直筒透明杯(或饮料瓶),杯子的高度要在15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。纸条的长度要小于杯子的直筒杯子的高度。 3、将纸条竖直粘到杯外面,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。 简易雨量器制作步骤 1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。 2、把雨量器放在水平桌面,读出刻度。 注意:在模拟降雨的时候,喷壶与雨量器要有一定的间距。 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时的降水量 小于10毫米 10-24.9毫米 25-49.

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