整理和复习表内除法（二）.pptxVIP

表内除法（二）整理和复习一、创设情境，导入新课问题：1. 每个小组都有一些我们学过的 除法算式卡片，你们能快速地 算出这些算式的得数吗？2. 你能根据这些算式的特点进行 整理吗？活动要求：1. 同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。 （一人摆卡片，一人负责记录。）2. 全班交流：你是怎么整理的？二、回顾整理，构建网络（一）展示资源，构建网络谈话引入：让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。6÷67÷78÷89÷910÷512÷614÷716÷818÷9问题：1. 从乐乐整理的表中你 能发现什么？12÷415÷518÷621÷724÷827÷916÷420÷524÷628÷732÷836÷912÷320÷430÷635÷740÷845÷915÷325÷536÷642÷748÷854÷918÷324÷430÷542÷649÷756÷863÷921÷328÷435÷540÷548÷656÷764÷872÷924÷332÷436÷445÷554÷663÷772÷881÷927÷32. 根据你的发现把余下的算式填出来。小结：同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且 按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！二、回顾整理，构建网络（二）利用网络，理解沟通1. 根据算式说得数。54÷9＝645÷5＝972÷8＝927÷3＝9问题：（1）你能快速算出这些算式的得数吗？（2）你们怎么算