台湾的蝴蝶谷-李曦.docVIP

台湾的蝴蝶谷--李曦 台湾的蝴蝶谷--李曦 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：1 《台湾的蝴蝶谷》 教学目标： 1、学会9个生字，认读6个字，会读12个新词。会用“非常”写一句话。 2朗读，背诵第3自然段。 3、知道祖国宝岛台湾的蝴蝶数量多、品种全、色彩艳，在世界上很有名。感受台湾蝴蝶谷美丽壮观的景象。 教学重难点：理解中词语的含义，体会作者是用怎样的词句写出蝴蝶的美的。 第一时 （一）导入 1、同学们你们看，今天老师给你们带了一个好朋友：（手指黑板的蝴蝶）是什么啊？喜欢吗？老师送给你们每人一只。快贴在身上，你们现在就是一只只美丽的小蝴蝶了！（让学生进入角色） 2、知道世界上有名的蝴蝶王国在哪里吗？我特别想去，你们这些小蝴蝶带我去看看好吗？ （二）初读指导 1、学生各自借助拼音读读，注意读准字音。 2、检查自学效果： a出示词语：台湾 祖国 宝岛 花草茂盛 气候温暖 大小不一 五颜六色 因此 吸引、景象、照耀 花瓣 谁愿意领大家拼读生字词的，请大胆举手。学生各自拼读，同座互相检查，纠正，读准为止。 b逐段指名朗读，结合理解生字词的意思。 （三）学习 学习第一段： 1、台湾的蝴蝶谷为什么这么吸引蝴蝶生活呢？看一看（看蝴蝶图片）。谁说说你此时的感受啊？出示第一自然段，指名读。学生评价。 2、哪只小蝴蝶能够读出蝴蝶谷的特点呢？