人教版五下《长方体和正方体的认识》PPT课件5.pptVIP

长方体和正方体的认识 教学目标 1.通过拼摆，找出规律，总结出体积公式。 2.会运用公式正确计算长方体、正方体的体积。 3.培养大家积极思考、探索新知的思维品质。 * * * * * * 人教新课标五年级数学下册 在平面上由几条边围成的图形叫平面图形 长方体 叫立体图形 长方体有6个面，且相对的面大小相等。 长 宽 高 长 宽 高 长 宽 高 长 宽 高 长 宽 高 1.长方体有几个面？面的位置和大小有什么关系？ 2.长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什么关系？ 3.长方体有多少个顶点？ 6个，长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。 12条，相对的四条棱长度相等。 8个。 长方体有十二条棱，相对的4条棱长度相等。 1、长方体有几个面？面的位置和大小有什么关系？ 2、长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什么关系？ 3、长方体有多少个顶点？ 6个，长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。 12条，相对的四条棱长度相等。 8个。 高 宽 长 练