花未眠[日] 川端康成.pptVIP

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  • 2018-12-09 发布于天津
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花未眠[日] 川端康成

花未眠;一、教材分析;教材分析:;(三)、重、难点及解决方法 1、由于川端康成是一位日本作家,他的生活环境、 人文背景与我们都有很大的差异,学生对春创作思想, 作品内涵的理和把握上有一定的难度。 2、领会和把握作者在本中所表达的主题:大自然 的美是无限的,人感受到的美是有限的。好的艺术品可 提高人对自然的感受力。这是本课的重点。 3、如何引导学生关注生活,努力寻找生活中的美, 成功地进行训练迁移也有一定的难度。 解决办法: (1)、指导学生有感情的诵读。 (2)、抓住关键句,领会内涵,从而把握主旨。 (3)、适当补充作者的创作历程及基本思想的相关 内容。;目标分析: (一)、知识教学点 1、了解川端康成的创作成就及其作品风格。 2、理解文中重要语句 的含义,读懂作品。 (二)、能力训练点 1、指导学生掌握阅读散文和一般方法,初 步学会品读散文。 (三)、德育渗透点 引导学生关注生活,关注人生。 (四)、美育渗透点 引导学生努力发现,欣赏生活在的美。 ;教法与学法分析: 1、教法分析 用多媒体课件辅助教学,指导学生分组讨论 研究达到教学目标。 2、学法指导 阅读一分析一感悟一品评 3、教学手段 多媒体课体辅助教学

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