领导力的培养新.pdf

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领导力的培养新

领导力的培养-1 领导力的发展和培养是 目前一个很热的话题 ,如果在百度上搜 索 “领导力发展”三个字 ,就有上千万遍有关的信息。现在很多公司都 特别重视领导力的培养 ,不管是民企也好还是国企也好都在发起领导力 培养项 目。这的确是一个令人欣喜的现象 ,说明我们国家的企业发展进 入了一个新的时期。很多企业认识到企业领导力水平代表的企业的盈利 水平 ,的确 ,数据表明领导力就是竞争力 ,领导力水平高的公司在企业 销售额 ,客户满意度和员工敬业度方面都远远高于领导力水平低的公 司。目前在世界经济出现危机的时候 ,中国表现出强劲的发展能力 ,未 来几年中国市场强劲的竞争力必将吸引世界的目光。会有更多的企业落 户中国。领导力发展的需求必将急剧增加。那么 目前中国领导力发展的 水平是怎么样呢 ?与其他亚洲发展较快的国家相比 ,中国的领导力缺乏 还是较大的。将近有40%的公司面临领导力的缺乏。目前中国企业的领 导人的现状是由于 目前企业发展迅速和以前积累不足 ,中国的领导人没 有太多的积累和训练就过早的进入了领导者的位置。现在中国CEO的平 均年龄要比欧美的CEO的平均年龄年轻12岁。又因为在中国没有足够 多的榜样去学习 ,没有足够的发展项 目去培养 ,以致这些管理者的压力 很大。而且很多人还出现了职业操守问题 ,严重的还锒铛入狱。这些存 在的现状问题导致我们的企业必须重视领导力的培养这个主题。如何发 展企业的领导力呢 ?目前主要做法是企业领导人的培养 ,这里说的领导 人不仅是企业的总经理 ,而是企业的各层级的管理者。我们看到很多企 业也发起了管理者培养项 目。并起了很多好听的名字如 :飞鹰 ,金龙 , 等。但是企业管理者的培养并不仅仅就是有一个培养项 目 ,它是一个系 统的建立和实施。 领导力培养-2 之前我们谈了未来中国经济的发展和 目前中国的领导力现状要求我 们的企业必须要重视领导力的培养。那么领导力是什么呢 ?先谈什么是 领导 ;领导是 “指影响他人或团队的行为达到的目标而做的任何努 力”。那么领导力就是 “影响他人和团队一起达成 目标的能力”。领导 力包括以下4个组成要素 ; 1 . 知识 :行业知识 ,专业知识及经营管理方面的知识。 2 . 技能 :是指管理技能 ,如沟通 ,谈判 ,学习能力等。 3 . 品格 :包括品德 ,负责 ,勇气 ,热情等因素。 4 . 人际 :包括团队建设 ,人才培养的人际感情因素。 如果一个领导人在这几个方面比较全面均衡 ,那他就会是一个卓越 的领导者。但实际上大部分人都或多或少存在一些短板。我个人认为如 果一定要在这里选出一个最重要的因素那就是品格因素 ,因为品格因素 有很多先天部分 ,后天改起来难度较大。而其他三个因素都是可以后天 学习学到的。而且品格因素的影响了也是较大的 ,并且很难伪装。正是 因为有些因素是可以学习的 ,才有领导力培养的这一概念。 那么在企业里如何有效的培养领导力/领导者呢 ?领导力培养的流程 有以下4个大步骤 ; 1 . 确定 ---如何获得实现业务 目标所需的管理者。要平衡培养 领导者 (内部培养 )和购买领导者 (外部招聘 )之间的关系 ,并制定相 应的程序。 2 . 校准 ---如何保证领导者随时根据业务 目标调整 自己并完成 工作任务。 “校准”是指如何能满足领导者的期望 ,他们希望实现什么 样的经营 目标 ,应创造什么样的领导力环境来确保领导者应对挑战。 3 . 开发 ---如何建立起管理层所需要的能力、知识和 自我认识 能力及这些能力的系统开发。 4 . 回报 ---如何进行绩效补偿 ,正确激励和按绩考评。 领导力培养-3 在企业领导力培养的流程4个大步骤的第一个步骤就是确定 ; 确定主要就是公司要明确 自己公司的领导力的提升的途径 ,目前主 要领导力提升的途径有三种 : 1 . 购买 ;就是企业从外面招聘 ,大家也都了解这种途径相比较起 来 ,时间较短 ,公司花的精力较少 ,很多企业在初期和发展期多用这种 方法 ,但这种方法的成功率比起来较低 ,有数据表明高管的引进的成功 率不足40% ,这是因为引进的人员有个适应性的问题。 2 . 借用 ,就是企业借用外部咨询公司的力量通过项 目来提升管理 能力 ,这种方法的风险在于项 目解决方案的认可性和接受度 ,有很多成 功的案例 ,但同时也有大量的失败案例 ,而且它的费用不菲。 3

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