人教版五年级下.DOCVIP

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  • 2018-12-07 发布于天津
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人教版五年级下.DOC

人教版五年级下 8.童年的发现 第一课时 我的学习目标:  1、认识本课7个生字并能熟练拼写,理解“澄澈、困窘、天赋”三个词语的意思 2.初步理解课文内容.能给课文分段. 我的学习过程 一.生活引入 1.每课一诵 (5分) 背诵冬阳.童年.骆驼队中最后一段 2.童年是快乐的.美好的.说说你在童年发现了哪些你感兴趣的东西? (5分) 二.基本功训练 1.知识点学习 (1)自读课文,说说课文主要讲了一件什么事? (5分) (2)在文中找出描写我童年的发现的句子. (8分) 2.知识点演练 (1).划出文中生字词语,进行朗读. (4分) (2) 文章先概述了( ) 然后具体叙述( ) 最后写( )。(6分) 三.题型训练 1.加点字注音 (12分) 胚胎( ) 天赋( ) 妨碍( ) 婴儿( ) 困窘( ) 驱逐( ) 2.、组词。(16分)  梢(??? )??? 妨(??? )??? 构(??? )  稍(??? )??? 防(??? )??? 沟(??? )  迷(??? )??? 某(??? )??? 胞(??? )  谜(??? )??? 谋(??? )??? 抱(??? ) 3、填空(8分) (? )不自(? )????? 默(?

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