计算机的网络课程设计报告材料材料-组建校园局域网.docVIP

实用标准文案 PAGE 精彩文档 课程设计报告 课程设计题目：组建校园局域网 专 业： 班 级： 姓 名: 学 号: 指导教师: 2015年 7 月 3日 目录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc16735 一、课程设计目的及要求 PAGEREF _Toc16735 - 2 - HYPERLINK \l _Toc2099 1.1课程设计目的 PAGEREF _Toc2099 - 2 - HYPERLINK \l _Toc20149 1.2课程设计要求 PAGEREF _Toc20149 - 2 - HYPERLINK \l _Toc8098 二、需求分析 PAGEREF _Toc8098 - 2 - HYPERLINK \l _Toc7982 三、设计原则 PAGEREF _Toc7982 - 3 - HYPERLINK \l _Toc27264 四、方案设计与实施 PAGEREF _Toc27264 - 3 - HYPERLINK \l _Toc2011 4.1方案设计 PAGEREF _Toc2011 - 3 - HYPERLINK \l _Toc23116 4.1.1设备选型 PAGEREF _Toc23116 - 3 - HYPERLINK \l _Toc10787 4.1.2综合布线设计 PAGEREF _Toc10787 - 3 - HYPERLINK \l _Toc20750 4.1.3拓扑结构图 PAGEREF _Toc20750 - 4 - HYPERLINK \l _Toc5417 4.1.4 IP地址规划 PAGEREF _Toc5417 - 4 - HYPERLINK \l _Toc27059 4.2方案实施 PAGEREF _Toc27059 - 5 - HYPERLINK \l _Toc26419 4.2.1路由协议的选择 PAGEREF _Toc26419 - 5 - HYPERLINK \l _Toc9293 4.2.2主机IP配置 PAGEREF _Toc9293 - 6 - HYPERLINK \l _Toc5987 4.2.3路由器及交换机配置代码 PAGEREF _Toc5987 - 6 - HYPERLINK \l _Toc7522 4.2.4结果显示 PAGEREF _Toc7522 - 8 - HYPERLINK \l _Toc4689 五、实验总结 PAGEREF _Toc4689 - 10 -  一、课程设计目的及要求 1.1课程设计目的 通过一周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。 1.2课程设计要求 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的命令配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 需求分析； 设计原则； 方案设计与实施： （1）方案设计 1）设备选型； 2）综合布线设计； 3）拓扑结构图；4）IP地址规划（子网划分和CIDR技术）。 （2）方案实施 1）路由协议的选择； 2) 路由器配置； 3）交换机的配置。 二、需求分析 随着网络建设的逐步普及，大学高校局域网络的建设是高校向高水平、研究性大学跨进的必然选择，高校校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为高校的发展、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且，能够使教育、教学、科研三位一体，提高教育教学质量。而校园网网络建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向。高校校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。高校不仅承担着教书育人的工作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来几年网络平台的发展趋势,?为了充分满足高校骨干网对高速，智能，安全，认证计费等的需求,可以利用万兆以太网的校园网组网技术。构建校园网骨干网，实现各个分校区和本部之间的连接，以及实现端到端的以太网访问，提高了传输的效率，有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。 首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带?、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一