涂勤实习工作报告-五邑大学.DOC

融入·提升 ——辅导员实习总结 涂勤 充实的辅导员实习工作已经结束，在这短暂的一个月里，我主动开展实习工作，用心引导学生，不断完善，觉得自己十分适合辅导员这一角色，现将本月辅导员工作简单总结如下： 一、积极开展“两进三同”工作——全心融入，共同参与 1．协助开展早读、晚修，完善班级管理制度。每接触一个新的班级，我都坚持将工作细化到每一位同学，通过走访宿舍，联系班委、学长以及班导师，主动跟进班级团支部工作，与班委共同完善班级制度，现已协助机电110903班完成班级内部管理制度试行稿，并开始实施，从下周五开始组织早读，每周三晚进行晚修。 2．发挥团员先进作用，集体参与义工活动。4月8日，我主动与怡福社区义工服务站联系，争取到集体参与志愿者活动的机会，4月9日，我与110903班同学一起加入到怡福社区清洗义工服的义工活动中，3班同学的参与率高达81%。同学们都表示，全班集体参与到义工活动中，在提供服务的同时还能增进班级同学的感情交流，十分开心，并希望学院和学校多开展该类型的义工活动，让大家有更多的机会以班级或者集体的名义和方式参与到义工活动中去。 与此同时，还组织了110903班的3名同学负责协助江海区义工联开展“图书募捐，爱心传情”图书募捐活动，最后，我们将募集到的图书送往江门市义工联代为转交。即使最终募捐到的书籍不多，但是能够参与到捐书活动中，将书籍中的知识继续传播下去，让偏僻村