高中化学合情推理教学初步研究.docVIP

高中化学合情推理教学初步研究 　　摘 要 合情推理(Plausible reasoning)对科学教育具重要意义。通过科学哲学、逻辑学讨论以及历史实例说明科学发现离不开合情推理,科学教育必须重视合情推理能力的培养,并对高中化学合情推理教学的可能性、对象和内容等问题进行了讨论。 　　关键词 合情推理 科学猜想 化学教学 科学教育?オ? 　　 　　合情推理(Plausible reasoning)这一概念是美籍匈牙利数学家、教育家G.波利亚在他的名著Mathematics and Plausible reasoning(中文版译为《数学与猜想》)中提出的曾受到教育界广泛推崇的一种推理形式。波利亚的教育思想影响了世界上许多国家的数学教育,我国新世纪的数学课程改革也深受其影响。 　　笔者认为,合情推理的思想对化学教育等其他学科教育也具有重要意义。这是因为:第一,波利亚对合情推理的理解并不局限于数学,在《数学与猜想》中也使用了较可观的篇幅介绍了科学中的合情推理;第二,根据笔者的研究,波利亚的合情推理思想与20世纪著名的科学哲学家卡尔#8226;波普的哲学思想有惊人的相通之处;第三,从科学史(本文主要就化学史而言)来看,合情推理在科学发现中起到十分重要的作用;第四,从逻辑学的角度来看,合情推理有助于科学发现。 　　 　　1 合情推理的界定 　　 　　要给合情推理做出一个很清