《人格模式形成与人格障碍心理介入法》.pptVIP

人格的四大模块 人格的四大模块构成了人格的自我模式系统。 自我系统是人格（个性）化的产物，是人在社会化的过程中，“涉及到人际安全的维持系统。”来自左边的惩罚产生焦虑感，来自右边的满足产生欣快感，人在维持这二者之间的平衡状态的水平高低，显示出各自的人格差异和价值取向。 自我系统的形成始于与母体的割裂和分离所产生的焦虑。童少年时期所经历的各种焦虑和满足的经验，通过放大强化与刻意弱化，逐渐固化为自我系统，自我系统形成后，对与自我冲突的，不利于自我的行为进行忽略和曲解，相反，对有利于自我的行为则消化吸收，形成心理地图模式。 人格系统的四大模块是：认知模块（思想、思维）；情绪模块（角色体验）；情感模块（身份认同）；身体模块（行为，动作）； 构成人格的四大模块细化 一、认知模块（认知有四化：强化、弱化、同化、异化） 二、情绪模块（情绪有四射：内射、外射、投射、映射） 三、情感模块（情感有四位：错位、移位、转位、归位） 四、身体模块（身体有四习：习气、习惯、习俗、习得） 二、基本特征 人格障碍的种类较多，表现各异，但各类型都有一些共同特征： 1．一般始于儿童、青少年期 人格是从小逐渐形成的，人格障碍也是如此。人格障碍的特征往往从儿童期就有到青春期开始显著。因为年龄愈小，人格的可塑性就愈大，因而在青春期以前不能轻易诊断人格障碍。 2．都有紊乱不定的心理特点和难以相处的人际关系 这是各类型人格障碍最主要的行为特征。不论是被动的还是主动的行为变异，如偏执、自恋、反社会攻击等，都会给他人造成困难，甚至带来祸害。 3．常把自己所遇到的任何困难都归咎于命运或别人的错处。因而不会感到自己有缺点需要改正，而常把社会或外界的一切看作是荒谬的、不应该如此。 4．认为自己对别人无任何责任 如对不道德行为没有罪恶感、伤害别人而不觉后悔，并对自己所作所为都能做出自以为是的辩护。他们总把自己的想法放在首位，不管他人的心情和状态。 三、形成原因 人格障碍成因复杂。大量的研究资料和临床实践表明，生物、心理、社会环境等方面因素都会对人格形成产生影响。因此认为，人格障碍基于某种不健全的先天素质，或在后天不良社会环境因素的影响下形成，两种情况兼而有之。其表现在： 1．生物遗传因素 人们常说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这说明某些行为可能是受遗传因素影响的。亲生父母有人格障碍的，被收养子女有病态人格的比率高。 2．病理生理因素 人格障碍患者虽然没有发现神经系统解剖、生理上的病变，但人格障碍在某种神经系统功能上是存在障碍的，但是一般没有神经系统形态学的病理变化。 3．后天生活环境和社会因素 这是形成异常人格的外因，而且是很重要的因素，有时甚至是主要因素。一些学者认为人格障碍患者的异常情绪反应与行为方式，都是儿童成长过程中习得的，儿童期间单纯通过观察、模仿，即可习得许多情绪反应和行为方式，包括一些社会适应不良的行为并可通过条件反射机理而巩固下来。 追溯人格障碍患者的童年，常可发现不良环境对其人格偏离所产生的影响。童年接受家庭中成员特别是父母的行为影响最大，父母的离婚，一方或双方的死亡。父母中有精神病患者或违法犯罪行为，父母对子女的遗弃、虐待、专制、忽视、溺爱、放纵，都可能形成儿童的异常人格。学校教育中对成绩不佳儿童的歧视，由于听课不懂而不安心在教室闷坐，对升学成才的完全失望，坏伙伴的引诱教唆，使失学与流浪儿童增加。诲淫诲盗的新闻媒介、电影、小说的吸引，社会动乱不安，黑社会拉帮结派，都可使社会中人格障碍的发病率增高。另外，成年人在严重长期的精神打击之下（如冤狱、单独隔离禁闭），也会后遗显著性的人格改变。 “江山易改，本性难移。”个体的人格一旦形成，往往具有一定的恒定性，但“天下无难事，只怕有心人。”所以只要加强自我调适和进行各种治疗，人格障碍是可以得到纠正的。 由于人格障碍主要是自我评价的障碍，选择行为方式的障碍和情绪控制的障碍，集中表现为社会环境适应不良，即不能根据外界环境反馈的信息，及时调整自己的行为。因此，人格障碍的治疗应以心理治疗为主。 第一课 偏执型人格障碍 电视剧《渴望》曾经轰动全国，其中王亚茹这一角色人们可能还记忆犹新。王亚茹几乎是观众一致公认的“最没人情味”的人，她自负清高、傲慢不逊、冷漠无情、孤僻多疑、不苟言笑、不善交际、生性嫉妒、执拗刻板；她与慧芳、小芳、月娟、刘大妈等人格格不入；对自己的父母及唯一的弟弟，也常常是怒目以对，对待恋人罗冈更是冷若冰霜、不近情理；就连唯一与她交往的老同学田莉，也常因受不了她那古怪的脾气而几次欲撒手而去，她我行我素、随心所欲，说话办事全凭个人意愿及激情冲动，根本不考虑旁人的喜怒哀乐，不考虑社会影响，这几乎使她到了人见人恨的地步。王亚茹的这些行为模式表现出的就是一种典型的偏执型人