学习句子的多种表达.pptxVIP

北京小学 李洁玲; 课程标准中指出，应该在实践中学习和运用语文。阅读是学生通过语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，迁移运用阅读和生活中学到的词语、句子是发展学生语用能力的有效策略，能在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。;荷叶圆圆的，绿绿的。; 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。; 我正忙着捉虫子呢！ 我正忙着搬东西呢！ 正忙着 呢！ ;小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰??山坡上割草。;你为什么飞得这么低呀？ 我正忙着捉虫子呢！ 是要下雨了吗？ 今天怎么有空出来呀？ 你快回家吧，小心淋着雨。 我正忙着搬东西呢！;小鸟飞得真低呀（ ） 你写作业了吗（ ） 天安门前的人非常多（ ） 爸爸看到我来了（ ）高兴地笑了。;THANKS