斑羚飞渡沈石溪三都中学王良辉.pptxVIP

斑羚飞渡 沈石溪三都中学 王良辉准确朗读下列词语jī jiàn chěng néng huǎng hū tián nì xián shú肌腱 逞能 恍惚 甜腻 娴熟jìn tuì wéi gǔ yì chén bù rǎn lüè shèng yì chóu进 退 维 谷 一尘不染 略 胜 一 筹 yǎn huā liáo luàn zhì xù jǐng rán眼 花 缭 乱 秩 序 井 然感知课文内容:1. 复述斑羚跳崖前的处境。 2. 复述斑羚跳崖的过程。 3.用一句话概括全文内容。 2. 复述斑羚跳崖的过程。斑羚飞渡3.用一句话概括全文内容。课文描写一群被逼至绝境的羚羊，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。5.文中多次出现彩虹，这彩虹有怎样的意义和作用？ 本文写彩虹一共有三处。作者笔下的彩虹，不仅仅是自然景色的再现，它既给人带来幻想希望，又与残酷的现实形成鲜明的对比，镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”，也是向往和投身于美好的世界吧。问题讨论 联想体验1.镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象。 文中重点写了镰刀头羊的三次叫声，第一次，当发现陷入绝境时，悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，当一头母斑羚恍惚地走进的斑斓光带里，镰刀头羊发出咩的吼叫，招回母斑羚，并告诉大家，他已有了自救的办法，并组织实施；第三次，在老年斑羚和年轻斑羚两个队伍数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，表示为了让更多年轻的斑羚获救，只能牺牲包括自己在内的正当盛年的斑羚，这既是忧伤的叹息，也是召唤补充死亡队伍的命令。 它的叫声和行动给读者留下了深刻的印象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。它最后的悲壮献身，产生了震撼人心的力量。2.从斑羚飞渡的事件中，从斑羚身上反映出什么可贵品质？牺牲精神、团队精神、视死如归的精神、以及智慧、尊严；对生存权利的渴求…… 3.在这个事件中，如果你是猎人,你有什么感想?4.假如你是那小斑羚，你想对老斑羚说什么话？ 1. 学了此文，你有什么感受？2.写一篇读后感作为本周的作文。