几 何C A I课 件课题：菱形和它的性质教材：人教版几何二册P148——P151制作：珙县巡场镇初级中学校 秦泉背景音乐.pptVIP

几 何 C A I 课 件课题：菱形和它的性质教材：人教版几何二册P148——P151;菱形和它的性质——教学目标;教学重点：本课教学的重点是让学生了解菱形的性质。;复习引入 新课精讲 例题教学 课堂练习 师生评议 课外作业;画出分别符合下列条件的三个平行四边形： 1、画 ABCD，使 ∠ A=45o ，AB=3cm，AD=2cm D C 45o A B ;菱形和它的性质——引导材料;菱形和它的性质——引导材料;试比较所画的三个图形的联系和区别;联系： 上面的三个图形都是平形四边形; 区别： 当∠A变成直角，即∠ A=90o时， ABCD就成了矩形。 当 ABCD的两条邻边AB和AD相等时，画出的图形在小学里学过吗？是什么图形？;;; 由于菱形是有一组邻边相等的平行四边形，所??很容易得到它的性质。你能说说菱形的四条边有什么特征吗？并试着予以证明。;画一画：画菱形ABC