简易方程解方程 例5.pptxVIP

简易方程解方程 例5 4x÷4＝4.32÷4x＝1.08解： 4x÷3×3＝1.44×3 4x＝4.32一、复习导入解方程。4x÷3＝1.44问题：在解方程过程中你分几大步进行？每步的目的是什么？二、引入问题，探究新知（一）自主探究，解决问题解方程 2（x－16）＝8 请你自己把这个方程解完。问题：1. 观察这个方程有几步运算？可以把什么看做一个整体？ 你还能想到什么？2. 你能运用等式的性质解方程吗？请你写一写。二、引入问题，探究新知（二）汇报交流，感悟方法解方程 2（x－16）＝8 预设2：预设1：解： 2 x－32＝8解：2（x－16）÷2＝8÷2x－16＝42x－32＋32＝8＋322x＝40x－16＋16＝4＋162x÷2＝40÷2x＝20x＝20问题：你能说说他们的想法吗？他们分别把什么看做一个整体？ 分几大步解决？运用了什么运算定律？二、引入问题，探究新知（三）反思检验别忘了检验！2（x－16）＝8 方程左边＝2（x－16） ＝2×（20－16） ＝2×4 ＝方程右边 所以，x＝20是方程的解。＝8问题： x＝20是不是方程的解？请你检验一下。三、巩固练习，提升认识1. 解方程。 （5x－12）×8＝24 （100－3x）÷2＝8问题：1. 观察这个方程有几步运算？可以先把什么看做一个整体？2. 请你独立思考，并在纸上完成。（5x－12）×8＝24解： （5x