211《孤独之旅》课件.pptVIP

 曹文轩 界首市芦村中心校 李庆臣 一、整体感知 说说小说的主要内容 这篇文章讲述了（杜小康）在（孤独） 的环境中经受（磨难），逐渐（成熟） （坚强）的故事。 1、以小说三要素“人物＋环境＋情节”的 方式概括文章内容。 2. 阅读小说，理清故事的情节 开端：杜小康失学，跟着父亲去放鸭。 发展：杜小康和父亲前往芦苇荡，并 在芦苇荡安顿下来，享受着孤 独的生活。 高潮：在暴风雨中，杜小康寻找鸭子。 结局：杜小康父子放养的鸭子下蛋了。 二、个性彰显 ——把握人物的心路历程 查找文中描写杜小康心理活动的 语句，理解他的心路历程。 1.杜小康已不可能再去想他的油麻 地。现在，占据他心灵的全部是前方： 还要走多远？前方是什么样子？前方 是未知的。未知的东西，似乎更能撩 逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头 上，望着一片茫茫的水。 感到茫然 2.当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色 的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这 是他出门以来第一回真正感到害怕。芦 苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有 一种永远逃不走的感觉。 感到害怕 3、吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌 中镇定下来。 缓解恐慌 4、但，这一切无论如何也不能驱除 杜小康的恐慌。夜里睡觉时，他紧紧 地挨着父亲