[中考语文]627_专题训练十一：分析文章结构，把握文章思路.docVIP

专题训练十一：分析文章结构，把握文章思路 考点精析： 思路，就是文章作者按照一定的条理由此及彼地表达思想的脉络、路径。不同的文章，有不同的思路。而思路并不是什么抽象的东西，事实上，文章的思路隐含在文章的结构之中，一篇文章的结构就是文章思路的具体展现。因此，要想把握住文章的总体思路，就应该从分析文章的结构入手，从归纳各段段意入手。给文章划分层次，理清段与段之间以及一段之内各个句群或句子之间的层次关系，是把握文章思路脉络的手段，也是了解作者的写作意图、观点态度的手段。从中考高题的实际来看，本考点在设置考题时，常常是将“分析结构，把握思路”二者结合起来进行考查。 解题思路与技巧： 考试命题常常这样出题：通过考查关键词语来考查对文章思路的理解；通过考查文段的层次、句子的层次来考查对思路的把握；通过概括文段段意来检测是否把握了思路；通过补充或删减多余的词句来考查是否理解了作者的思路。 解题方法：⑴从整体上把握全文，这是解答阅读题必经的第一步。文章的结构是作者为了表达中心意思而对写作材料进行精心安排的结果，是行文思路的具体体现。文章的结构层次是受内容制约的，要想分清文章的层次，必须首先对全文、全段有大体的了解，在做题时，应该在整体把握住文章内容的基础上，逐段弄清文章的段意、层意，这样才有可能理清文章的思路。⑵把握不同文体的结构特点。分析记叙文的结构，应注意以下几点：看时间的变化，看空间的变化，看感情的变化，看故事情节的变化，看文章内容的变化，看事物发展阶段的变化等。分析议论文的结构，应该首先把握全文的结构体式，议论文常见的结构体式有并列式、对照式、层进式和总分式等。分析说明文的结构，应该抓住时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等要点。⑶注意语言标志。很多文章有明显的语言标志，如“第一”“第二”等序数词。文章的段内层次，往往有一些衔接上下文的词语，如“首先……其次……”“一方面……另一方面”“不仅如此……”“此外”等。另外还可以看标点。⑷注意找出中心句。一篇文章，找到了中心句，就意味着大致地把握了文章的中心，把握了文章的思路。一个段落，抓住了中心句，就意味着大致可以弄清这个段落的层次结构。文章中还有一些过渡句、提挈下文的句子，也是我们答题的重要依据，要充分利用。 精典例题： 例①：阅读下面短文，完成1-5题。 办公室的书桌上放着一只藤编的小鹿，小鹿侧着长脖子，天鹅般的优雅，加上稍微低着的头，温柔、沉默。 那天我在广州的街上，见到一个小伙子提着一大串藤编的工艺品，我一眼看中搀在里面的这只小鹿。 “停停，让找瞧瞧。”我叫住了小伙子。他停下了匆忙的脚步，将那串工艺品搁在路边，任我翻看。 “我买它。”我找到了小鹿，正要掏钱。 “不卖。这些都是样品；”小伙子笑呵呵地说。 我还以为他是街边的小贩呢! “真可惜。”我爱不释乎，将小鹿拿在手里看了好一会儿才放下。正想离开，小伙子却大方爽快地 将小鹿递给我说：“你拿去吧，送你好了。” “那怎么可以?”我惊喜不已，“我付钱，：” “拿去吧。”小伙子脸上依然堆着笑容。我终于发现，这张笑脸流露出除了“小意思”的大方外，还有一种被人欣赏的喜悦。于是，我欣然接受了小鹿——这个陌生人送给我的礼物。 好多年了，小鹿虽与办公桌的现代化用品很不相称，但我总会将小鹿摆在办公桌上。每看到它，我就会想起那个成人之美的小伙子。 小鹿比用钱买的东西更可贵， 。从那以后，我会为买东西时无法找钱的陌生人出零钱；我会在“的士”上主动与司机聊天；我不会介意陌生人在街口不小心将我碰撞……我相信，在陌生人的世界里、有着许多淳朴善良的心。一分善意，会换来十二万分的感动。 1．在文中的横线处应填上的语句最恰当的一项是(　　) A．因为它代表着我对那位陌生人的感激。 B．它引发出我心灵深处的那份善良。 C．它引发出我心灵深处的那份善良，因为它代表着我对那位陌生人的感激。 D．因为它代表着我对那位陌生人的感激，它还引发出我心灵深处的那份善良。 2．文中说，“好多年了，小鹿虽与办公桌的现代化用品很不相称，但我总会将小鹿摆在办公桌上，”结合全文看．我为什么要这样做? 3．第—自然段在文章的结构上有什么作用? 4．文章结尾，作者连用两个“我会……”和一个“我不会……”，是什么信念支撑着我这样做? 5．从描写人物的方法或表达方式上简析这篇文章的特点，并简析本文思路。 解析：第5题的第二个内容是测试考生理清文章思路的能力，答题时，要通览全文，整体把握内容。抓住开头和结尾，弄清小问部分叙述的事情经过。找出“那天”“好多年”这两个表示时间的词语，文章的思路就清楚了。参考答案：1．D2．小鹿很美，小鹿是小伙子成人之美送我的，从小鹿身上会感受到陌生人(小伙子)的淳朴善良的心。3．由盛赞小鹿的美引出下文追述小鹿的由来。4．一分善意，会换来十二万分的感动，，5．①为表现小伙