如何认识学生.pptVIP

教师的心态 教师的工作特别需要有积极的心态。教师经常会面对“调皮”的学生、成绩“差”的学生、性格“怪僻”的学生，在工作中会遇到许多困难。教师应该怎样对等这些呢？我们要用积极的心态去对待那些看似“困难”的事物，往往能从劣势条件中找到优势因素，从而获得好的成效。了解了自身，才能了解学生。 记住学生的名字 先记住名字，再进行更深入的了解。 要有意识地，联想式地去记忆他们。如在自修课上，自己值班时间，在操场上看学生做操的时候。其次，采用见照片不见本人的记忆方式。如收集同学们的照片贴在一个簿子上，附上学生的姓名，反复看，不断回忆，直到对班内每个学生都能叫得出名字；对相似面容，近似名字也能分得清为止。至此完成了认识学生的第一步——记住名字。 多问、巧谈、善观 和学生多沟通 做学生的朋友，正确对待学生的逆反心理。逆反心理是青少年常见的心理现象，由于自我认可率偏高，而实践能力又跟不上时，往往引发不安情绪，容易表现为蛮横急燥和反抗。这时我们要耐心的去和他们讲道理，不妨换位思考，按照他们的思路，帮助分析可能会导致的结果，让他们自己去分析。真正的做他们的良师益友，他们思想的疙瘩解开了，觉得老师用心良苦全是为了他们，内心深受震憾，会取得更大的收获。 我相信，从心灵的深处去了解学生、认识学生，就会更好的把握好师生互动，一定会收到很好的效果。 谢谢欣赏！ 如何认识学生？ 聚焦校园 “认识学生”是