2018年优课系列高中数学人教A版选修2-1 3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示 课件(22张) .pptVIP

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2018年优课系列高中数学人教A版选修2-1 3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示 课件(22张)

3.1.4 空间向量的正交 分解及其坐标表示 复习1:平面向量基本定理: 复习2:平面向量的单位正交分解及坐标表示 【温故知新】 如果 、是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任意向量 ,总存在唯一实数对 使 ,其中 和 叫做该平面内所有向量的一组基底。 x y o 【探究新知】 探究任务一:空间向量基本定理 问题1:用两两垂直的三个向量可以表示空间任意向量吗?若可以请作图并写出它的推导过程,如果是任意三个不共面向量是否有类似的结论呢?(类比平面向量基本定理) 一、空间向量基本定理: 【获得新知】 问题2:什么是空间向量正交分解?平面向量基本定理? x y z O Q P 由此可知,如果 是空间两两垂直的向量,那么,对空间任一向量 ,存在唯一一个有序实数组 {x,y,z}使得 我们称 为向量 在 上的分向量。 这种分解我们把它叫做空间向量的正交分解. 空间向量基本定理: 如果三个向量 不共面,那么对空间任一向量 ,存在唯一的有序实数组{x,y,z},使 都叫做基向量 我们把 叫做空间的一个基底。 问题3:空间任意一个向量的基底有 个? 可以作为基底吗? 探究任务二:空间向量的坐标表示 问题4:单位正交基底?空间向量的坐标如何表示? 单位正交基底:如果空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长都为1,则这个基底叫做单位正交基底,常用{ }表示, 空间直角坐标系:在空间选定一点O和一个单位正交基底{ },以点O为原点,分别以 的正方向建立三条数轴:x轴、y轴、z轴,它们都叫做坐标轴.这样就建立了一个空间直角坐标系O--xyz y x z o O 空间向量的坐标: 如上图建立空间直角坐标系,给定一个向量 ,存在 唯一的有序实数组(x,y,z),使得 ,有序实数 组(x,y,z)叫做 在空间直角坐标系o-xyz中的坐标。记作 P Q x y z 1、 已知向量 是空间的一个基底.从向量 中选哪一个向量,一定可以与 构成空间的 另一个基底? 【反思提高】 2、空间向量基本定理与课本88页“思考”栏目中的第二个问题有什么联系? 例题透析 1.已知空间四边形OABC,其对角线为OB,AC,M,N,分别是对边OA,BC的中点,点P,Q是线段MN三等分点,用基向量OA,OB,OC表示向量OP,OQ. B O A C P N M Q 2. 正方体 的棱长为2,以A为坐标原点,以 为x轴、y轴、z轴正方向建立空间直角坐标系,设向量 为x轴、y轴、z轴正方向的单位向量,用向量 表示 和 。 当堂检测 1.已知P,A,B,C为空间四点,且向量 不构成空间的一个基底,你能得到什么结论? 2.设 为空间直角坐标系O-xyz中x轴、y轴、z轴正方向的单位向量,且 ,则点B的坐标是 ? 3.在三棱锥OABC中,G是的重心(三条中线的交点),选取 为基底,试用基底表示 当堂检测 4.已知平行六面体 ,且点G是侧面的 中心,且 试用向量 表示下列向量: A B C O 布置作业 导学案 总结提升 (1) 概念探究过程: (2) 证明方法和步骤: (3) 数学思想方法和思维方法: 感谢大家的聆听 希望各位评委提出宝贵意见

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