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[标签:标题] 篇一：初中毕业班语文试题及答案 故事两则》、 （九年级语文试题 第1页共10页） A．①③⑤②④B．④①③⑤② C．④⑤③①② D．⑤①④③② 5、名著阅读。（3分） ①根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“”，宋江任寨主后改为“ ”。 ②“我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！” 这段文字选自英国著名作家写的《 》。 ③1561出生在英国的_______________（人名）曾经说过“知识就是力量”，他最重要的成就是他在思想和___________领域内的建树。 6、填空 （5分） ①《武陵春》中李清照写出哀伤原因和程度的名句： ，。 ②白居易的《观刈麦》最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是： ，。 ③《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈紧张的句子是： ，。 ④关关雎鸠，。，君子好逑。 ⑤《沁园春·雪》中“ ， ”两句化静态为动态，描绘了北国山原的壮丽雪景。 7、综合性学习。（4分） 材料一： 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。 材料二：由于学校及家长不重视写字教育，广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10份抽查作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。 ①请用简洁的语言概括你阅读两段材料后得出的结论。（2分） （九年级语文试题 第2页共10页） ②随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动。你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分） 二、阅读 (50分) 阅读下面的文字，完成8～25题。 （一）（4分） 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦！ 8、词中用“绿肥红瘦”形容。（2分） 9、下列理解错误的一项是（）。（2分） A．《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代女词人李清照早期的词作之一。词中充分体现出作者对大自然、对春天的热爱。 B．这首小令写的是春夜里大自然经历了一场风吹雨打，词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂，花事凋零了。 C．词人禁不住连用两个“知否”与一个“应是”表达对回答者观察粗疏、错误的不满和鄙夷之情。 D．“绿肥红瘦”一句，形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情。 （二）（10分） （甲）公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （乙）于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。” 10、解释下列加点的字。（4分） （1）既．克： （2）望其旗靡． ： （九年级语文试题 第3页共10页） （3）公输盘诎．：（4）在宋城上而待楚寇． 矣： 11、翻译句子。（4分） ①夫战，勇气也。 ②虽杀臣，不能绝也。 12、以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示？请选择其中一个事件，谈谈你的看法。（2分） （三）（8分） 鲍西娅 那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。 夏洛克 公平正直的法官！ 鲍西娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。 夏洛克 博学多才的法官！判得好！来，预备！ 鲍西娅 且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他