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- 2018-12-09 发布于天津
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人教版初中生物教案
人教版初中生物教案
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人教版初中生物教案
教材分析:
本节课是实验课程的第一课,本节教材符合课标的要求,在教材编排上,文字优美,行云流水;安插了先进的科学知识以及许多精美的图片,并就先进的生物科学技术提出了很多问题,设置悬念,有效地激发了学生学习生物学的积极性。
教学目标:
本节的教学目标侧重放在情感、态度、价值观上,体现思维和表达的能力目标占15%,知识目标占5%。
课时准备:
1(了解初一新生的基本情况。
2(收集关于生物方面尖端先进的科学技术方面的资料,图片、光盘,如DNA侦破技术,人工智能,基因芯片以及目前受社会关注的与生物学有关的问题方面的图片、光盘。
3(磁带。
课时安排:
1课时
教学过程:
一、引入:放一首优美的钢琴曲使学生进入情境,感受到课堂氛围的和谐、轻松、愉快、缩短师生间的感情距离,
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尽量体现师生间的民主平等关系。
让学生在优美的音乐中阅读全文。
二、分组:选定小组长进行小组讨论,再作记录,小组讨论内容。
1(学校的垃圾问题用哪些方法解
决,哪种方法最好,分析原因。
2(学校伙食房周围树干与其它区域的树干比较,有什么不同,为什么,
3(校园内麻雀数量比前几年有所增加,为什么,
4(今年暑期发生的洪涝灾害说明了什么问题,
5(关注自我:有的同学长得健康结实,而有的同学长得瘦弱,你知道原
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