八年级数学难题3.docVIP

八年级数学难题3 (1)当点B的坐标为(6，0)时(如图1)，求这个反比例函数的解析式; k(2)当点B也在反比例函数y=的图象上，且在点A的右侧时(如图2)，用m、n的代数式表x 示点B的坐标; m(3)在第(2)小题的条件下，求的值( n 54、如果一个直角三角形斜边上的中线与斜边所成的夹角为50度，那么这个直角三角形的较小的内角的度数是 。 55、如图,在教学楼走廊上有一拖把以45?的倾斜角斜靠在栏杆上,影响了同学们的行走,小明自觉地将拖把挪动位置,使其倾斜角变为60?.如果拖把的长为2米,则行走的通道拓宽了( ) 米(结果保留根号) 23356、已知在?ABC中，AB=，AC=2，BC边上的高为，那么BC的长是 12126，332--0.536-2557、 58、= 59 的平方根是 (-0.8)412 60、 已知如图,在平面直角坐标系中,正比例函数y=(1/2)x的图像与反比例函数y=k?x的图像交于点A(4,M),过点A 做ox的垂线交X轴于点B. (1)求反比列函数的解析式; (2)如果点C在Y=(1/2)X的图像上,且三角形CAB的面积为三角形OAB面积的2倍,求点C的坐标 2561、已知?ABC中，AC=2 BC=4 AB=，点M是AC延长线上的一点，联结BM ，过点A作AB的垂线L， (1)如图1，若射线BM交直线L于点D，且点M为BD的中点，求CM的长，(2)在(1)的条件下，作MF?AD交BC于点F，求CF的长，(3)若射线BM与直线L无公共点，请直接写出CM的取值范围， 62、在亚信峰会成员国土耳其，2013年的人口统计，如果将这个数字保留3个有效数字，那么可以表示为 人。 63、已知点M(2m+1，3m-5)到x轴的距离是到y轴的距离的两倍，则m= 64、已知A(a，0)和点B(0,5)两点，且直线AB与坐标轴围成的三角形的面积等于10，则a= 65、如图，在Rt?ABC中，?ACB=90?，AB=2BC，在直线BC或AC上取一点P，使得?PAB为等腰三角形，则符合条件的点P共有( ) A(4个 B(5个 C(6个 D(7个 66、三角形两边分别为4和6，则第三边上的中线x的取值范围 122，820，，67、 ，，，(4-2)，22-3,,，，2 68、X，y，z适合关系式试求x，y，z的值 3x，y-z-2，2x，y-z,x，y-2002，2002-x-y若实数x，y满足则的值是 ，，，，x，yx，y-4x，y，3，10,0 270如果关于x的方程2x(kx-)-+6=0无实根，则k的最小整数是 x 232271、已知，则的值是 72、若方程的两个根是-2和3，则x-x-1,0-x，2x，20112x，px，q,0 222x-1,3x可因式分解为 72 73 . ，，2x，px，qmx，4m，1x，4m，2,0 00,m,1804074.在?ABC中，AB=AC，?A=，O为BC的中点，把?ABC绕点O顺时针旋转m()度后，如果点B恰好落在初始?ABC的边上，那么m= 75. 如图，在Rt?ABC中，?ACB=90?，?ABC=66?，将?ABC绕顶点C旋转到?A′B′C的位置，使顶点B恰好落在斜边A′B′上(设A′C与AB相交于点D，则?BDC=( ) A(66? B(78? C(60? D(72? 76. (1)问题背景 如图1，Rt?ABC中，?BAC=90?，AB=AC，?ABC的平分线交直线AC于D，过点C作CE?BD，交直线BD于E(请探究线段BD与CE的数量关系((事实上，我们可以延长CE与直线BA相交，通过三角形的全等等知识解决问题() 结论:线段BD与CE的数量关系是 (请直接写出结论); (2)类比探索 在(1)中，如果把BD改为?ABC的外角?ABF的平分线，其他条件均不变(如图2)，(1)中的结论还成立吗,若成立，请写出证明过程;若不成立，请说明理由; (3)拓展延伸 在(2)中，如果AB?AC，且AB=nAC(0,n,1)，其他条件均不变(如图3)，请你直接写出BD与CE的数量关系( 结论:BD= CE(用含n的代数式表示)( 042ACC77.?ABC中，?ABC=将?ABC绕点B旋转，使得点A落在直线BC上，记作点点C落在处，则?BC= 111 78.在?ABC中,AB=AC D是BC上一点，若连接AD后，?ABD和?ADC也是等腰三角形，则?BAC的度数为 79.?ABC中，AB=AC,AB的垂直平分线与边AC所在直线相交所得的锐角为69度，则?ABC的底角为 度 80.百货商店服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了迎接“六?一”国