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初中美术课说课稿模板[宝典] 初中美术课说课稿模板 说课摘要: 品的表现形式。(四)作品评述，掌握设计难点1、教师设问:立线装饰除了纸材，还可以用哪些材料,并用课件展示用其他线形材料创作的立线装饰作品。学生边欣赏边归纳老师的提问，即除了纸材，还有电线、各种绳子、毛线、火柴、泥条、吸管、铅丝甚至树枝等。2教师再提问:这些不同材质创作的立线装饰作品的有何特点,学生在教师的引领和启发之下，边欣赏作品边回答老师的问题。即:由于材质的不用，作品给人的感觉不同，如毛线给人 - - 课题:《立线装饰》 一、教材分析: 本课是江苏少儿版七年级《美术》第14册“设计(应用”单元中的一课。“线”是最具表现力的造型要素之一，而本节课提到的“立线”则是有影子的线，它把生活中的各种线形的材料通过一定的方法“立”了起来，使其有了一个动手设计制作的过程，也令作品具有了很强的装饰性，体现了设计应用课美化生活和环境的作用。因此，本课内容的设置较有新意，动手又动脑，能激发学生的学习兴趣，同时材料的选择较贴近生活，便于学生搜集和寻找。通过教学，使学生能在作品的赏析中感受艺术之美;在作品的设计中培养创新意识;在作品的合作中体验创作的乐趣;在制作过程中养成耐心细致的学习态度。总之，它对提高学生的审美素养，培养学生的创新精神和动手实践能力具有一定的促进作用。 二、学情分析: 1、本课的教学对象是初一的学生，他们对