2018年优课系列高中数学人教A版选修2-1 1.4.2 存在量词 课件(13张) .pptx.pptVIP

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2018年优课系列高中数学人教A版选修2-1 1.4.2 存在量词 课件(13张) .pptx

1.4.2 存在量词 全称量词: 所有的、一切、任意一个、每一个等积(交)事件 全称命题: ,表示“对任意x属于M,有p(x)成立”. 全程命题的判定: 要判定全程命题是真命题,需对集合M中任何一个元素x,证明p(x)成立 复习引入 如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x)不成立,那么这个全程命题就是假命题。 下列语句是命题吗?假如是命题你能判断它的真假吗? (1)有一个实数 ,使 ; (2) 一个数能被2和3整除; (3)所有无理数的平方是无理数. (4)存在一个 使 ; (5)至少有一个整数, 能被2和3整除; (6)有些无理数的平方是无理数. 探究 合作探究 1)判断语句是否是命题,为什么? 2)如果是命题怎么判断命题真假 3)后面三个语句有什么共同特征? 基本概念: (4)、(5)、(6)这些命题用到了“存在一个”、“至少有一个”、“有些”等这样的词语,这些词语都是表示整体的一部分的词叫做存在量词。并用符号“? ”表示。 含有存在量词的命题叫做特称命题(或存在命题)。 注意: 存在量词相当于日常语言中“存在一个”,“有一个”,“有些”,“至少有一个”,“ 至多有一个”、“有一个”等. 归纳总结 特称命题语言表达: “存在M中一个x0,使p(x x0)成立”。 。 特称命题的判定: 归纳总结 要判断一个特称命题是真命题,只需要在限定集合M中找到一个x= x0,使得p(x0)成立,否则这个特称命题就是假命题 全程命题与特称命题的联系: 例题讲解 例题讲解 例题讲解 课堂检测 课堂检测 课堂小结 存在量词与特称命题概念: 特称命题语言表达: 全程命题与特称命题的联系 特称命题的真假性判断: 课外作业 * *

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