有理数的乘法8课件.pptVIP

榕江县三江中学 潘光联 活动一：复习引入 ◆计算下面各题： （1） 7×4 （2）0.6×5 （3） （4）299.8×0 解： （1） 7×4= 28 （2）0.6×5= 3 （3） = （4）299.8×0= 0 活动二：探究新知 我们已经熟悉了正数及0的乘法运算，引入负数后，怎样进行有理数的乘法运算呢？ 我们先思考下面问题： 如图1，一只蜗牛沿着直线m左右爬行，它现在的位置恰好在m上的点O处。 （1）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行，3分后它在什么位置？ （2）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行，3分后它在什么位置？ （3）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行，3分前它在什么位置？ （4）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行，3分前它在什么位置？ 0 m 图-1 动手试一试 你能用数轴来表示上述问题（1）、（2）、（3）、（4）中蜗牛所在的位置吗？ 为区分方向，规定：向左为负，向右为正，为区分时间，规定：现在前为负，现在后为正。 （1）如图-2，3分后蜗牛应在直线m上点O 处， 右边6