第五章、数据的收集与表示.pptVIP

第五章、数据的收集与表示;请同学们从以下的图片中挑出你最喜欢的一所大学。;;;;;; 讨论中同学们有各种看法，意见不一，那么到底哪所大学是同学们最向往的一所呢？那该怎么办？;5.1 数据的收集; (4)还有… 我们班选学生代表。;通过调查，大家得出什么结论？;2. 数据的收集;就从我们曾经推选学生代表为例，让我们来体验、领悟调查收集数据的过程。 ;２、大家调查一(1０)班每位同学----;４.每位同学把心目中的代表侯选人名字写在纸上,投入投票箱——;下表是总数54票中得票数领先的三位同学的得票情况:;如果没有经过全班同学的投票，老师直接宣布许睿当选，大家是否服气？为什么 ？;通过所做的调查，我们深深感到：要解决问题，离不开调查中所得到的数据。数据有助于我们做出民主的决策，也有助于我们发现一些有趣的现象或事实。帮??我们进行科学试验。 ;在记录数据时，我们发现有的对象（如推选代表问题中的许睿的名字）出现次数很多，很频繁，而有的对象则相对比较少，又不太频繁。;为解决这样问题，今后我们用频数、频率来表示。;你能计算出许睿、黄文腾、叶玉玲得票的频数、频率各是多少吗？;2.每人得票的频率就是每人的 与 的比值 .;试一试:;