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代数式”常见中考题型赏析 关于“代数式”的知识是点缀在中考试卷中朵朵美丽的小花，总是那么异彩纷呈．我们不妨采来几朵，共享其芳香． 其一、同类项的知识 同类项的概念、同类项合并是本章基本知识，也是整个代数知识中的基本知识，必须熟练地掌握． 例1、（·湖南省岳阳市）已知与是同类项，则 解析：此题主要是考查同类项概念，如果是同类项，则其相同字母的指数相同，所以，有且，即，故． 例2、（·宁夏自治区）计算： 解析：本题考查合并同类项的方法．原式去括号为，再合并同类项后为． 其二、具体情景列代数式 在具体情景中列代数式，是解决实践问题的基础．是考察对实践践问题进行转化的能力． 例3、（黑龙江）某班名同学参加植树活动，其中男生名（），若只由男生完成，每人需植树15棵；若只由女生完成，则每人需植树________棵． 解析：本题主要考查列代数式的方法．可先求出需要植树为，而女生的人数为，那么，若只由女生完成，则每人需植树棵． 例4、（内蒙古）某商场出售一批西装，最初以每件元售出件，后来每件降价为元，又售出件，剩下件又降价为元，那么这批西装平均每件的售价是_____________元． 解析：本题考杳根据实践情况列代数式的方法．西装的总数为，总销售款为，那么这批西装平均每件的售价为． 其三、寻找规律列代数式 寻找规律列代数式在近年来的中考题中屡见不鲜，这些题新颖别致，生动有趣，考查同学们的观察能力及对数的规律的探索能力． 例5、（中考江苏省泰州市）如图，每个正方形点阵均被一直线分成两个三角形点阵，根据图中提供的信息，用含的等式表示第个正方形点阵中的规 ． 解析：这是一个寻找规律的题目．可发现斜线的左上方为，而右下方为，可算出．另外，从图中可观察出，这样不断地往外延伸，仍然是一个正方形的摆布，故第个为． 例6、（中考·湖南省常德市）右边是一个有规律排列的数表，请用含的代数式（为正整数）表示数表中第 行第列的数： ． 解析：要求出表示数表中第行第列 的数，我们可先观察第一行第一列的数为 1=，第二行第二列的数为3=， 第三行第三列的数7=，第四行第四 行的数为13=．依次类推，表示数表 中第行第列的数为 其四、代数式的值 从中理解代数式与其值之间的关系，是一个从特殊到一般，又从一般到特殊的辨证关系． 例7、（中考江苏省苏州市）若x=2，则的值是（　 B ） A． B.1　　 C．4 D．8 解析：本题主要考查代数式的代入求值的方法． 例8、（中考·广东省）按下列程序计算，把答案写在表格内： (1)填写表格： 输入n 3 —2 —3 … 输出答案 1 1 … (2)请将题中计算程序用代数式表达出来，并给予化简 解析：本题考查列代数式以及代数式的化简、求值．即将程序转化为代数运算式： 答案：（1）表格内的数为1、1．（2）代数式为： …… …… n 平方 +n n -n 答案