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宝典盘古开天地说课稿 盘古开天地说课稿 今天我说课的内容是小学语文三年级上册《盘古开天地》，下面我将从教材分析、学习目标、教学重难点、教法学法、教学过程几个方面来展开我的教学构想。 一、 说教材 《盘古开天地》是人教版小学语文第五册第五单元的第二篇精读课文。这篇神话传说讲述了一个叫盘古的巨人，用斧头开天辟地，用身体顶天蹬地，最后化作万物，创造了美丽的宇宙的神奇故事。课文脉络清晰，文字叙述具体而生动，处处充满了神奇的想象。联系本单元的专题是“灿烂的中华文化”，这个专题与第六单元的专题“壮丽的祖国山河”共同构成了本册教材丰厚的文化底蕴。教材选编这篇课文的目的是围绕“灿烂的中华文化”这个专题，使学生第一次认识神话这种文学形式，体会巨人盘古的献身精神，感受神话丰富想象力，激发其热爱祖国灿烂的传统文化的情感。 教学目标 针对教材的以上特点，依据本单元的教学目标和本课教材的特点我确定如下教学目标: 1.认识10个生字，会写其中的难写字。引导学生会读书 2.感悟利用“反义词”的理解词语的方法 3.读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，热爱五千年文化。 本课重点是: 引导学生读懂课文，了解盘古开天地的故事内容，激发学生阅读神话故事的兴趣，培养想象能力，复述课文。 难点:初步感知神话的特点。 1、朗读体会法:扣住关键句，指导学生反复诵读，在诵读中积极思考，以读促思，以读促情，从而