145孔乙己.pptVIP

活动一：初识一个耐人寻味的名字 独立思考、批注——小组交流、补充 ——1+1或1+2合作展示 活动四：思考一个超越时空的话题 鲁迅 自主研读——全班交流 因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。 活动二：再品一个别有深意的身份 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的 唯一的人 热衷功名却自命清高， 穷困潦倒却死要面子。 组内交流——全班展示 一些让人深思的笑 活动三：探究一些让人深思的笑 提示：可以先找出嘲笑的话语，再品析他们取笑孔乙己哪些方面，观察他听了这些话语的反应，了解心理，然后探究他们取笑的原因…… 小组交流 —— 代表展示 鲁迅先生为什么要塑造这样一个被侮辱的遭社会凉薄的苦人? ? 有些老女人便特意寻来要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。 后来只要有孩子在眼前，大家便似笑非笑地问她，道：“祥林嫂，你们的阿毛如果还在，不也就有这么大了么?” ——鲁迅《祝福》 一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里面：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人。 ——鲁迅《藤野先生》 木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。 ——（俄）契诃夫《变色龙》 我们的民族最缺乏的东西是诚和爱，中国的看客是无主名无意识的杀人团。 ——《我之节烈观》 让冷漠逃离 让看客消散 让善良永驻 让诚爱长存 让孱弱的躯体长出生命的力 让痛苦的灵魂找到回家的路…… 与初二（4）班的孩子们共勉 ——鲁迅