在中亚细亚草原,嘎达梅林,图画展览会 音乐教案.docVIP

在中亚细亚草原上,嘎达梅林,图画展览会 音乐教案 题：《在中亚细亚草原上》《嘎达梅林》《图画展览会》 型：欣赏 时：1时 教学目标： 知识与技能目标： 初步了解标题音乐，初步了解交响诗及交响音画的一般特点。 过程与方法目标： 聆听《在中亚细亚草原上》、《嘎达梅林》、《图画展览会》，能够感受、体验乐曲中音乐要素在表现音乐情绪、刻画音乐形象方面的作用，理解音乐的内容及意境，知道俄国作曲家鲍罗丁、穆索尔斯基的主要贡献，并能背唱《嘎达梅林》的民歌主题及《图画展览会》的漫步主题，为《图画展览会》的音乐作画。 情感态度与价值观： 能够对标题音乐感兴趣并愿意主动参与聆听，初步了解交响诗及交响音画的一般特点。 教学重点：欣赏交响音诗和音画 教学难点：在唱好《在中亚细亚草原上》第一主题、第二主题的基础上，即兴用弹舌模仿马队和驼铃声的节奏。 教学用具：计算机、教学光盘、钢琴 前分析： 《在中亚细亚草原上》的两个主题是不同民族风格的两段旋律，要求学生唱熟这两个主题，有助于欣赏作品及感受这两种民族风格的音乐语言。在聆听《嘎达梅林》前可先让学生唱唱歌曲《嘎达梅林》，加深对音乐的体验。《图画展览会》中的三个段落。在教学过程中可以用各种手段多听几次，以引导学生联想、想像。如：做漫步走动、作简笔画等。在聆听过程中，要引导学生在理解的基础上进行创作活动。此外，须要求学生背唱漫步主题。结合聆听三首乐