175一元一次方程复习.pptVIP

（一）相关概念 1.含 的等式叫做方程；使方程的等号左右两边相等的 ，叫方程的解；求 的过程叫做解方程。 2.只含有 个未知数（元），未知数的次数都是 的 方程叫做一元一次方程。 （二）等式基本性质 1.等式的性质（1）：等式的两边同时加（或减） （ ），结果仍相等。 即：如果a=b，那么a±c= 。 2.等式的性质(2)：等式两边同时乘 或除以 数，结果仍相等。即如果a=b，那么ac= ；如果a=b（ ），那么a/c=b/c。 3.等式的对称性：调换等式两边的位置，等式仍 。如果a=b，那么b= 。 （三）、解一元一次方程的一般步骤： * * * （ 第一课时） 郧县南化塘镇初级中学：肖荣宪 大家判断一下，下列方程的变形是否正确？ 为什么？ （1） （2） （3） （4） （×） （×） （×） （×） 判断下列方程是否为一元一次方程？ 为什么？ （1） （5） （3） （4） （2） （6） 否 否 否 否 是 是 （三）解下列方程 变形名称 注意事项 去分母 去括号 移项 合并同类项(ax=b) 系数化为1 1、不要漏乘（不含分母的项也要乘最小公倍数） 2、当分子为多项式时，掉分母，括分子； 利用乘法分配律要注意符号，防止漏乘； 移项要变号，不移不变号； 注意符号，计算要仔细。 两边除以系数a，系数a做分母； （四）列方程解应用题 14.学校准备拿出2000元资金给22名全国数学竞赛获奖学生，一等奖每人奖200元，二等奖每人奖50元，求得到一等奖和二等奖的学生分别是多少人？ 2、观察日历：用正方形圈出日历中的4个数的和是76，这4天分别是几号？ 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 六 五 四 三 二 一 日 2、用正方形圈出日历中的4个数的和是76，这4天分别是几号？ x x+1 x+7 x+8 解：设用正方形圈出的4个日子如下表： 依题意得 x+x+1+x+7+x+8=76 解得 x=15 所以 当x=15时，x+1=16; x+7=22; x+8=23; 答：这4天分别是15、16、22、23号。 当x=25时，x-7=18，x+7=32 思考：你能在日历中圈出一个竖列上相邻的3个数，使得它们的和是75吗？为什么？ 解：设中间的数为x，则其它两个数分别为x-7，x+7；根据题意，得 x-7+x+x+7=75 解得 x=25 质疑：在一年中任何一个月中有没有32号这一天？ 所以和是75，是不可能的。 （四）列方程解应用题的一般步骤及注意事项 1.列方程解应用题的一般步骤有： ，其中， 是列方程的关键，解题过程要书写出来的步骤是 。 两检：用方程解决实际问题时，不仅要检验方程的解是否正确，还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。 2.列方程解应用题，在求出未知数的值后应怎样检验？ 三．数学思想方法 1．把实际问题通过设未知数构建成方程模型来解决，体现了 思想。 2．解一元一次方程时，将其逐步转化为x=a的形式，蕴涵了 思想。 3．在列方程解应用题时常采用画图的方法进行分析，由数思形，由形想数，体现了数学的 思想。 1.下列方程中属于一元一次方程的是（ ） A y2=4 B 2+ =0 C x2+x+1=0 D x-2y=1 2.下列方程的解是2的是（ ） A. x+5=1-2x B. 5x-3=0 C.x-2=0 D. x-2y=1 3.如果2xa+1+3=0是关于x的一元一次方程，则 - a2+2a的值是（ ） A. 0 B. 2 C. 3 D. 4 4.解方程：4(x+0.5)=x+7 解：去括号得：4X+2=X+7 移项得：4X-X=7-2 合并得：3X=5 系数化为1：X= B C A 通过本节课的复习你有哪些收获？你还有哪些疑惑？ 方 程 的 概 念 等 式 的 性 质 方程 一