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大学“创建学习型组织”事迹材料 建立长效机制，突出重点工作，大力提高职工素质 　　　　　——**科技大学“创建学习型组织”事迹材料 自开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动以来，**科技大学领导高度重视，精心组织，成立专门的领导小组，建立创争活动长效机制，突出重点工作，大力提高职工素质，收到了良好效果。现将**科技大学“创建学习型组织”的事迹简要总结如下。 一、明确创建思路，构建科学体系 1、明确创建目标和思路 创建学习型组织，关键要抓好基础工作，明确创建思路，建立科学的工作体系。2005年，学校工会专门下发了《关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”的活动方案》，明确了开展“创争”活动的指导思想、构建原则和总体目标，并成立了 “创争”领导小组。活动方案以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，要求各单位创新理念、转变作风、确立目标、完善机制、采取措施，确保“创争”活动效果。方案确立了“学习自觉化、创争日常化、学习工作一体化”的活动理念，通过加大宣传力度，加强思想教育，引导广大教职工自觉学习、经常学习，将学习过程与工作过程融为一体，力争用三到五年的时间使全体教职工的素质有大幅度提高。(转载请注明来自:好http:///) 2、建立科学体系 一是成立“创争”活动领导小组。学校专门成立了以校党委副书记为组长、校工会主席为副组长、各单位工会主席为成员的“创争”活动领导小组。整个学