18美国.pptVIP

巩固旧知，激趣导入 先认真阅读课文独立完成自主学习部分，再对学、群学解疑。比一比谁是自学高手！ 明确目标，自主学习： 1、美国共 个州，包括美国本土的48州和海外的两个州，它们是位于北美洲西北部的 和位于太平洋北部的 。地跨 和 两大洲。 2、美国的首都为 ,美国位于 半球（东、西半球） 3、美国国土地跨 、 、 三带，以 气候为主。 4、美国最长河流 是世界第 长河，自北向南注入 。 5、美国的农业实现了 化、 化、 化，美国是世界上农业大国，农业总产值居世界 ， 但 、 、天然橡胶等热带农产品需大量进口。 先思考，再合作小组积极讨论，派代表当小老师，其他组补充或质疑！ 合作探究，落实目标： 1、描述美国的具体的位置，在地图上找到大西洋、太平洋、北冰洋、墨西哥湾；苏必利尔湖、密西西比河；美国的邻国加拿大，墨西哥；夏威夷州、阿拉斯加州。 2、在图8—39“美国地形图”上找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉，分析出美国本土的地形特点。 3．阅读图8—40“美国农业带的分布图”，探讨 （1）、找出图中A、B、F、D的名称并分析美国这样发展农业生产有什么好处？（从提高农作物产量、使用机械生产、管理、利用自然条件、作物种类等方面探讨） （2）美国农业生产中出现了什么问题？你们能提出有效的解决措施吗？ 美国地形特点：明显分为三大南北纵列带,西部高大山地，中部广阔平原，东部低矮山地。平原面积占全国面积的一半以上。美国耕地面积广大，约占世界耕地面积的10％。 玉 米 带 美国农业地区生产的专门化优越性表现为： （1）能充分利用自然条件，发挥地区优势；使农作物多种多样； （2）有利于大规模使用农业机械，提高农业生产技术； （3）实现农业的现代化管理，提高农作物的产量 巩固提升，体验成功： 各小组课后查找相关资料对比分析我国与美国在自然条件方面的有哪些相似点，结合我国农业生产的现状，你们认为我国可以从美国农业生产中借鉴到什么？分组各写一份报导交农业主管部门，看哪组的能被采纳哦！ 检测达标 关于美国的图文结合之题 * 第一任总统——华盛顿 飞人乔丹 美 国 沩乌中学 钟敏 观察美国的地形图 乳 畜 带 小麦区 小麦区 棉 花 带 A B F D F 世界最高的劳动生产率 美国农业人口占全国人口的2.2％，平均每个劳动力可供76人消费，不仅满足本国需要，还可以有1/3～2/5的农产品用于出口。 美国现代化农业生产 学以致用，也许你们的建议能提高我国的农业生产哦！ 大胆挑战，你一定是这堂课的地理之星！ *