人教课标版七年级珍珠鸟课件.PPT.pptVIP

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2018-12-09 发布于河南
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Date;鸟语花香;“二月春晖晖，双燕理毛衣。衔花弄藿蘼，拂叶隐芳菲。或在堂前戏，多从幕上飞 ……”;珍珠鸟;学习目标学习文中生动细腻的描写体会文中富有哲理的语句探究人与自然界和谐共处的重要性; 垂蔓雏儿颤动瞅细腻眼睑眸子呷斑斑驳驳生意葱茏;根据释义填词;思考 1 这是一只的鸟； “我”是一个的人。 2 你喜欢文中哪些写小鸟动作、神情的词句？用横线画出，说说它们好在哪里。 3 小鸟开头怕人，但最后人与鸟相依相偎，这种和谐自然的美好境界是什么创造出来的？从文中找出答案。 ;;思考： 1 “信赖”的内涵是什么？ 2 文末最后一句话很有哲理，你从中得到什么启示？结合你的生活实际谈谈。 ;惊弓之鸟;Date;思考：读完全文，你想对小鸟说些什么？想对周围的人们说些什么？;思考：谈谈这节课你有何收获？