214【PPT】《学习伴成长》课例评析.pptxVIP

“学习伴成长”课例评析 济南市市中区教育局教学研究室 孟 晓 健 《道德与法治》七年级上册第一单元第二课第一框 本节课围绕“学习”主题，通过学习经历的分享与思考，帮助学生厘清对学习内涵、学习意义的认识。 整节课教学设计平实，教学资源真实，教学效果扎实，课堂氛围与效果真诚、有序、深刻，课堂充满了生命活力！  本课的特点 在学生感受新生活，发现新变化，明确中学时代的独特价值和意义的基础上，引导学生去思考、去规划中学时代。 基于学习经历分享的师生对话交流的方式进行设计，教学设计鲜活而平实，可学习可借鉴。 亮点之教学设计篇 以学习经历为主线，从他人和自己的学习经验中，帮助学生体会学习的内涵，理解学习的意义，体验学习的快乐，感受成长的美好，从而去激活蕴含于身体中的学习力量和潜能。 主题：学习伴成长 算式探秘 ——激发学习兴趣 借助经验 ——了解学习内涵 榜样引领 ——分析学习意义 畅谈收获 ——提升学习认识 “算式探秘”环节，以智趣活动导入新课，开篇便给学生新奇、智慧的感觉，引发了学生对“学习”这一主题的关注和思考。 好的导课可以拉近师生距离，使学生的向师性更强，积极参与教学活动，提升课堂学习品质。 “借助经验”环节，利用推荐生采访视频，传递给学生不同的人物对学习的思考与