福州第四十中学袁磊运用现代信息技术构建高效课堂的实践研究.doc.docVIP

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 1 福建省教育科学“十二五”规划2012年度课题 成果公报 课题名称：运用现代信息技术构建高效课堂的实践研究 课题立项批准号：FJCGJJ12-045 课题负责人：袁磊 中学高级教师 福州第四十中学 主要成员：陈 曦、倪志坚、陈健英、张惠萍、林 锌、叶小容、 林小玲、谢小华、陈生尧、吴 健、李江涛、林晓峰、 高 茜、郭愈宗 正文： 一、内容与方法 （一）研究目标 我校研究本课题旨在搭建完整的信息平台，实现资源共享，营造开放的学习环境；通过研究实现“人”的解放，即学生的解放、教师的解放、学校的解放；致力并达成学生学习能力即思维力、生成力、表达力的培养。 （二）研究内容 本课题研究内容主要围绕以下五点：关注本课题实施过程中学生的进步或发展；关注教师教学目标和学生学习目标的达成；关注新课改下教师教学行为的反思和改进；关注信息技术在不同学科课堂教学中运用情况的现状；关注运用现代信息技术实现不同学科高效课堂的教学模式探讨。 围绕这些研究内容，我们明确了具体的研究思路： 1．以科学管理为动力，制度建设求创新 为了充分发挥信息技术在教学中的作用，学校专门成立课题领导小组并制定了相关考核制度，运用行政手段和激励机制，鼓励教师参与学习与应用、开发教育资源。要求课题组教师每周采用电教媒体上课不少于3次，每学年自制多媒体课