134第一节世界的人口.pptVIP

教学目标 1、运用资料和地图分析世界人口的增长特点、人口分布特点 2、结合实例分析人口分布的地区差异及原因 3、理解人口问题，树立正确的人口观和可持续发展的观念 教学重点、难点 1、世界人口的增长特点及分布原因。 2、人口问题的认识，树立正确的人口观 （一）世界人口的数量与增长 自主学习（一） 自学课本P48完成课本活动题（5分钟） 自主学习（二）p50－51（10分钟） 1、你知道南极洲为何至今无人定居吗？浩瀚的沙漠为何渺无人烟？ 2、讨论分析，总结人口分布的表达方式及如何计算？ 3、读图，分别找出世界人口分布最集中的区域和人口稀疏区，总结人口分布规律。 4、结合上面的分析得出结论：世界人口分布与 条件和 条件相联系，而且分布 。 （三）世界人口问题 自主学习，合作探究（三） 完成以下问题（5分钟） 1、世界人口问题包括哪两个方面？会出现什么现象？ 2、怎样树立正确的人口观？ 总结 世界的人口 1、阅读课本图3—1，了解当前人口总数， 会通过不同年代的世界人口总数，说明世 界人口增长速度的变化规律。 2、学会计算人口自然增长率，并能比较不 同国家和地区人口增长的快慢。 3、学会计算人口密度。 4、学会阅读世界人口分布图，说出世界人 口分布的特点，并简单分析其形成原因。 2011年10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾?降生。 读图，完成下列任务。 1. 1650年、1800年、2010年，世界人口各是多少？2025年，估计世界人口将达到多少？ 2. 1999年世界人口是1974年的多少倍？到2025年估计世界人口是1999年的多少倍？ 3 . 1650年至1800年，世界人口增长有何特点？1800年至今，世界人口增长 又有何特点？ 4 . 有人说我们 正处于一个“人口 爆炸”的时代，你 能解释其中的含 义吗？ 1、1650年世界人口 亿，1800年世界人口 亿，2010年世界人口 亿,到2025年估计世界人口达到 亿； 2、1999年世界人口是1974年的 倍，到2025年估计世界人口是1999 年的 倍。 3、想一想，世界人口增长有哪些特点？有人说我们正处在一个“人口爆炸”的时代，你能解释其中的含义吗？ 5.5 69 9 80 1.5 1.33 1800年以前世界人口增长相当缓慢,以后世界人口迅速增长 当前世界人口数量大、增长快，人口问题严重 一、世界人口增长特点 1.公元1800年以前，世界人口增长得相当缓慢。 2.公元1800年以后，世界人口进入迅速增长的时期。 人口 10亿 20亿 30亿 40亿 50亿 60亿 70亿 年份 1804年 1927年 1960年 1974年 1987年 1999年 2011年 增10亿的时间 123年 33年 14年 13年 12年 12年 二、人口自然增长率 出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比。 出生率= 出生人口数 总人口数 ×100% 死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比。 死亡率= 死亡人口数 总人口数 ×100% 自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口与总人口之比。 自然增长率= 出生人口数－死亡人口数 总人口数 ×100% =出生率－死亡率 1.2010年，中国大陆的总人口为134000万，出生率为1.19%、死亡率为0.71%。请你估算一下2010年度我国人口自然增长率是多少？ 2010年度我国自然增长的人口有多少? 0.48% 643.2万 人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。 一般来说，经济水平高的国家，人口的自然增长速度较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快。 读图，讨论人口增长与经济发展水平之间的关系。 人口增长率（%） 世界 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家 1.5 1.2 0.9 0.6 0.3 0 分布地区 分布规律 人 口稠密区 人口稀疏区 气候寒冷，环境恶劣 沙漠地区干旱 人口密度＝人口总数／总面积 亚洲的东部和南部，欧洲的西部，南北美洲东部 北半球中低纬度的临海地区 寒冷的极地，原始的热带雨林，干旱的沙漠，空气稀薄的高原山地 高纬度地区，赤道附近，干旱区，地势高峻地区 自然 社会 不平衡 一、人口密度 人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米2来表示。 国家 面积 （万千米2） 2009年人口数 (亿人) 人口密度 （人