集合地表示办法.ppt

五、课后作业： 课本第9页习题1-1 B 1、2、3 六、课外思考与作业： 课本第九页习题B：1，2 * * 1.集合中的元素有哪些特征？ 确定性、无序性、互异性 2.元素与集合有哪几种关系？ 属于、不属于 3.用自然语言描述一个集合往往是不简明的，如“在平面直角坐标系中以原点为圆心，2为半径的圆周上的点”组成的集合，那么，我们可以用什么方式表示集合呢？ 根据集合中元素个数的多少，我们将集合分为以下两大类： 1.有限集 含有有限个元素的集合称为有限集. 2.无限集 含有无限个元素的集合称为无限集. 数集的分类 二、新课探究： 1、列举法： 定义：将集合中的元素一一列举出来，写在大括号 内表示集合的方法。 说明：用列举法表示集合时，要注意以下几点： （1）要把集合中的元素都列举出来，写在“ { } ”内 （2）元素间分隔用逗号 “，” （3）元素不重复 （4）元素无顺序 （5）适用情况： ①集合是有限集，元素又不太多. 例：由构成英语单词good的字母组成的集合 {g,o,d} ②集合元素较多，排列呈现一定的规律.可列出几个元素为代表，其他元素用省略号表示. 例：不大于100的自然数 {0,1,2, …, 100} ③有规律的无限集. 例：N={0,1,2,3，…，n, …} Z={…，-2，-1,0,1,2， …} 例1：用列举法表示下列集合： （1）小于10的所有自然数组成的集合 （2）方程x2=X的所有实根组成的集合 （3）由1～20中的所有质数组成的集合 （２）设方程 的所有实数根组成的集合为Ｂ，那么　　Ｂ＝｛０，１｝ （３）设由1～20以内的所有素数组成的集合为Ｃ，那么 Ｃ＝｛２，３，５，７，１１，１３，１７，１９｝ 解：（1）设小于10的所有自然数组成的集合为A，那么 Ａ＝｛０，１，２，３，４，５，６，７，８，９｝ 练习1 用列举法表示下列集合：(1) 大于 3 小于 9 的自然数；(2) 绝对值等于 1 的实数的全体；(3) 一年中不满 31 天的月份；(4) 大于 3.5 且小于 12.8 的整数的全体． { 4，5，6，7，8 }． { -1，1 }． { 二月，四月，六月，九月，十一月 }． {4，5 ， 6 ， 7 ， 8 ， 9 ， 10 ， 11 ， 12 } . {(x,y)}表示单元素集合，一个点. 再看两例 1、用列举法表示1到100连续自然数的平方； 2、{x}，{x,y}，{(x,y)}的含义是否相同. { 12, 22, 32, … , 1002 } {x}表示单元素集合； {x,y}表示两个元素集合； {x||x|6 且x∈R} 数轴上离开原点的距离大于6的点的集合. 思考：能用列举法描述下面集合吗？ 幻灯片 7 幻灯片 8 2、描述法：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法。 描述法有两种表述形式： ①数式形式 如由不等式x-3＞2的所有解组成的集合，可表示为 {x│x-3＞2}；由直线y=x+1上所有的点的坐标组成的集合，可表示为 {（x，y）│ y=x+1 }。 ②语言形式 如由所有直角三角形组成的集合，可表示为{直角三角形}；由所有小于6的正整数组成的集合，可表示为 {小于6的正整数} 特征性质描述法（描述法）就是用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。集合A可以用它的特征性质p(x)描述为 X为该集合的代表元素 p(x)表示该集合中的元素x所具有的性质 幻灯片 6 2、特征性质描述法（描述法）： 说明：用描述法表示集合时，要注意以下几点： （1）写清楚该集合中元素的代表符号 （2）特征性质必须是明确的； （3）不能出现未被说明的字母 （4）多层描述时应当准确使用“且”、“或” （5）所有描述的内容都要写在花括号内， 语言力求简明、准确 （6）若元素范围为R，，“ ”可以省略不写； （7）有的集合可以直接写出元素名称，并用{ } 括起来表示这类元素的全体，如{实数} 三 知识创新 例1 用描述法表示不等式x-7＜3的解集. { } 解： x∈R x-7＜3 或 { x∈R x＜10 竖线前面的这部分,可以称为代表元素 例2 判断下列各组集合是不是相同. {x∈R|x-7＜3}与{x∈N|x＜10}； {x∈N|x-7＜3}与{x∈N*|x＜10}. 注意：在用描述法表示集合或理解描述法所表示的集