240质量守恒定律.pptVIP

讨论 在前面的学习，我们学习了哪些化学反应？这些化学反应有什么变化？请大家讨论一下。 那化学反应前后的质量是否改变？ 实验探究 利用桌上的实验器材和药品，每组同学讨论、设计实验方案。 实验药品及仪器：CuSO4 溶液、NaOH溶液、稀盐酸、铁钉、镁条、白磷、锥形瓶、玻璃棒、单孔橡皮塞、烧杯、小试管、天平、酒精灯、石棉网、托盘天平。 分组实验 实验方案一：白磷燃烧实验前后质量的测定。 实验方案二：硫酸铜和氢氧化钠反应前后质量的测定。 实验方案三：盐酸和铁钉反应前后质量的测定。 实验方案四：镁条在空气中燃烧反应前后质量的测定。 实验结果讨论 由实验的结果可以得到什么样的结论？ 实验一和二反应前后质量相等，但是实验三反应前质量大于反应后质量，实验四反应前质量小于反应后质量。 以上4种实验方案得出的3种结论到底哪个是正确的？为什么其他几种错了，错在哪里？ 实验方案一和二是对的；三错在反应中生成的氢气逸散到空气中了，所以生产物的质量将产生的氢气算进去；四错在反应需要空气中的氧气，而结论中没有将参加反应的氧气算进去。 实验探究质量守恒定律时应该注意什么？ 小结 从上面几种类型的实验中我们可以得出——探究质量守恒定律一定要把所以反应物和生成物都算进去，对于有气体参加或生成的实验要在密封容器中进行。 质量守恒定律 无数实验证明：所有的化学变化都能得到相同规律──参加化学反应