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- 2018-12-09 发布于湖北
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大学生职业化心态塑造学习课件.ppt
认识职业化 职业化就是为了达到职业的要求所必须具备的素质,也就是将职业人的职责中所要求的事情做好。 职业化包括职业化素质和职业化技能两大部分。 团队精神 一级:信息共享使员工及时了解公司的成绩,分享所有有关信息 二级 征求他人意见:要求公司的员工都参与到这工作中。征求他们的意见、创意和经验,通过这些来作出决定/计划。 三级 鼓励与授权:公开表扬工作有贡献和有出色业绩的员工。鼓励并授权给他们,促进良好的品行和合作关系。 四级 解决冲突:对于团队的冲突和问题,采取有益的解决方法。 从全国冠军到搓澡工 1988年秋天,全国举重冠军赛,夺得44公斤级的抓举、挺举、总成绩3枚金牌,其中挺举、总成绩打破了世界纪录。 1990年11月,全国举重冠军赛,打破48公斤级全国纪录。 “我现在只有不到小学3年级的文化,拼音都不会。 ”邹春兰说。由于常年从事体育训练,邹春兰把学业彻底荒废了。除了没有文化,她还缺乏一技之长。 长期进行举重训练,邹春兰在实用技术方面没有任何专长,改行学别的又很慢……离开举重运动后的邹春兰感到举步维艰。在狭小的房间里,沉默了很长时间,邹春兰说:“回首痛苦的往事是一种折磨。” 主动性 一级努力满足别人的标准:努力工作以满足优良
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