《明朝的科技、建筑和文学》说课.pptxVIP

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  • 2018-12-11 发布于河南
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《明朝的科技、建筑和文学》说课

明朝的科技、建筑与文学 八十中学管庄分校常青藤学校 王芯;;●知道《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》等名著,了解明代科技的成就及影响。;;科技名著:学生对三本科技名著中的《本草纲目》较为熟悉,但也仅限于知道这是一本医药学著作,对另外两本著作则较为陌生。所以,需要给学生提供丰富的材料和实际的案例,帮助学生了解这三部名著的内容和成书过程,从而更好地理解它们当中蕴含的科学精神。;通过分析文字和图片史料,概括《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》三本科技著作记述的不同内容。通过对山药、红薯的分析,说出三本科技著作的成书特点是继承前人的成果,并在亲自实践后加以创新,感悟三位科学家脚踏实地、勇于创新的科学精神。通过阅读表格,概括三本科技著作对世界产生了深远的影响,感受它们的科学成就,增强民族自豪感。;教学重点:明长城和北京城 教学难点:长城体现出的民族凝聚力和向心力;;科技名著;;《本草纲目》中关于“山药”用药经验的介绍:;《乃粒》(谷物) 《乃服》(纺织作物) 《粹精》(谷物加工) 《作咸》(制盐) 《甘嗜》(食糖) 《膏液》(食油);江南麦花夜发, 江北麦花昼发。;斩竹;时期;徐光启 (1562-1633);科技名著;《本草纲目》;再次对比秦长城和明长城,找出明长城的创新之处。; 敌台分上下两层,下层有许多砖砌的小房间,可容十余人住宿和储存武器。上层有射击和守望用的垛

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