《口语交际 讲述》教学课件.pptxVIP

口语交际 讲述 北京市第八十中学 裘湘菱 同学们，根据学校读书活动的要求，咱班同学被安排到一所小学的二年级和一所中学的八年级进行好书推荐活动，推荐的作品是法布尔的《昆虫记》，要求具体生动的讲述这本书中“螳螂打猎”或“蟋蟀的乐器”这部分内容，由此激发同学们对这本书的阅读兴趣，讲述时间2-3分钟。 评议讲述提纲 以小组为单位评议讲述提纲，每组推荐一份提纲进行全班交流。 小组讲述并推荐 学生修改讲述提纲并在小组内进行讲述，推选出小组最佳讲述者。 我来讲述，你来评 每小组的最佳讲述者进行全班讲述。同学互评。 小结 在生活中,我们常把事情、感受、道理等讲给别人听，这些都是讲述。 作业 如果要将《昆虫记》这本书推荐给你的父母，如何向他们讲述“螳螂打猎”或“蟋蟀的乐器”这部分内容呢，回家讲给你的父母听听。 谢谢