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《太平天国运动》课例评析 北京教育学院丰台分院 刘婧 目录 立意引领设计，环节渗透立意 围绕重点做功，设计贯穿逻辑 探究活动充分，师生共同参与 体现核心素养，史料彰显活力 壹 立意引领设计，环节渗透立意 围绕重点做功，设计贯穿逻辑 探究活动充分，师生共同参与 体现核心素养，史料彰显活力  教学背景 本课放置在两次鸦片战争之后， 它是在列强侵略、中国被迫进入近 代后发生的第一次、也是规模最大、持续时间最长、影响最深远的一次 农民起义。  课标分析 课标对本课的要求是知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。 洪秀全领导的太平天国运动经十余年的斗争，动摇了清王朝统治的 基础，有力地打击了西方列强的侵略，