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- 约2.43千字
- 约 12页
- 2018-12-10 发布于广东
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教学目标及重点 本文教学应着力引导学生品味老舍语言特色,通过阅读和思考,领悟《断魂枪》丰富的思想内涵,探讨主人公的人格品质、价值追求,以及透视作品体现的时代风貌和精神,增进对历史、社会的了解,增强民族忧患意识,思考对传统文化的继承与发展。 课堂拓展 (1)如果你是沙子龙,你传不传断魂枪? (2)这篇小说中你对谁的印象最深? (3)有人说这不是一篇武侠小说,你认为呢? 课下作业 1、学生进一步阅读课文,将夹批、旁批修改、补充。 阅读要求:从某个或几个片段揣摩或体会。 2、对“课堂拓展”内容整理,补充,完成片断写作。 * * 我是文艺界中的一名小卒,十几年来日日操练在书桌上与小凳之间,笔是枪,把热血洒在纸上。可以自傲的地方,只是我的勤苦;小卒心中没有大将的韬略,可是小卒该作的一切,我确是做到了。以前如是,现在如是,希望将来也如是。在我入墓的那一天,我愿有人赠给我一块短碑,上刻:文艺界尽责的小卒,睡在这里。 --老舍 断魂枪 老舍 老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予。北京人。1918年毕业于北京师范学校。历任北平市立十七小学校长,京师学务局北效劝学所劝学,天津南开中学教师,伦敦大学东方学院汉语讲师,山东齐鲁大学、青岛大学教授,中华全国文艺界抗敌协会常
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