上课课件:第8课.台阶.pptVIP

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  • 2018-12-11 发布于河南
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上课课件:第8课.台阶

1.造新屋的过程写得简略,可造台阶 反而很详细,这是为什麽? 详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。 探究质疑 探究质疑 2.为什么“回来时,一副如有所失的模样”?这种心态怎么理解? 父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动就有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去了一切,所以感觉如有所失。 都是表现父亲的文章, 都是抓住生活中的细节, 以小见大。 拓展延伸 同 本文与朱自清的《背影》比较,有何异同点? 拓展延伸 抓住“背影”命题立意,组织材料, 突出了父亲的背影,突出了父爱,给人深刻的印象,让人强烈地感受父爱。 《背影》 《台阶》 围绕“台阶”命题立意,组织材料, 建房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。 异 * * * * * * * * * 人教版八年级语文上册 第8课 台 阶* 李森祥 导入 有首歌是这样唱的:“人生/是一级一级的台阶/许多人渴望/在台阶上找到/自己的高度/父亲是不是/也如此......”今天我们将学习一篇讲述父亲的小说,让我们一起来感受这位父亲自强不息的奋斗精神呢。 作者简介   李森祥,浙江衢州人,当代作家,代表作品有《小学老师》《抒情

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