基于胜任力模型培训体系优化.pptVIP

基于胜任力模型的培训体系优化 序 言 基于胜任力的员工培训与开发是指明确定义培训目标及在培训过程中被培训者应当具备的胜任力的培训体系。相较于其他培训理论，基于胜任力的培训体系在培训需求的估计与判断、培训目标确定、培训内容安排及培训效果的考评等过程中都明确了一个相对一致的定义，即胜任力。 基于胜任力的员工培训与开发体系分析不仅关注某一岗位职责所需的显性知识技能与隐性技能之间的差距，还关注员工适应特定岗位的相关胜任特征缺口，综合分析员工的个体胜任力与企业的组织胜任力，其最终目的是通过培训使差距缩小或消失，促进员工的个人绩效及企业的整体绩效提升。 目录 胜任力模型概述 1 胜任力模型与培训的关系 2 岗位胜任力模型构建 3 基于胜任力模型的培训体系优化 4 01 胜任力模型概述 斯班瑟 泰勒 胜任力 定义 X 彭剑锋 泰勒： 最早探索，掀起“管理胜任力运动” 斯班瑟： 能显著区分优秀与一般绩效个体的深层次特征 彭剑锋： 驱动员工产生优秀工作绩效的、可预测、可测量的各种个性特征的集合 1.1 胜任力的概念： 国内外从理论研究到实践操作领域尚未达成共识。典型观点： 与工作结果密切相关，可预估员工未来的工作成绩 灵活性较强 在特定的工作场景中产生，具有很强的灵活性 区分度较高 可以清晰的区分高绩效员工与普通员工 与绩效高度相关 胜任力的特